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教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)四年級(jí)語文優(yōu)質(zhì)示范課視頻《挑山工》_溫寧寧

教材分析
　　《挑山工》是科教版第八冊的課文，本文記敘了作者登泰山時(shí)看到挑山工登山，走的路程比游人長，但速度并不比游人慢，從而悟出一個(gè)生活的哲理: 做事不應(yīng)干干停停、三心二意、應(yīng)該堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)做下去，只要這樣做，就一定能達(dá)到預(yù)定的目的。
　　教學(xué)目標(biāo)
　　1、知識(shí)能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)本課７個(gè)生字，增識(shí)２個(gè)字，理解新詞，達(dá)到理解課文內(nèi)容，能正確流利地朗讀課文的能力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
　　2、過程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷讀讀議議、圈圈、畫畫的過程，使學(xué)生掌握作者抓住給人以啟示為重點(diǎn)寫人寫事的方法。
　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生做事情要一心向著目標(biāo)、專心致志、一往無前。
　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
　　1、理解挑山工講的意味深長的話的意思。
　　2、懂得作者是怎樣把這個(gè)哲理一層層有條理地表達(dá)出來的。

總評(píng)：以質(zhì)疑啟感悟，以導(dǎo)讀促感悟，尤其是以合作達(dá)到領(lǐng)悟，在三位一體的有機(jī)整合過程中，張揚(yáng)理解的個(gè)性，突出了學(xué)生主體地位。
　　一、在激趣多媒體導(dǎo)入后，先以開放的魄力啟迪學(xué)生質(zhì)疑，使之學(xué)習(xí)伊始就展示了自主感悟豐姿。
　　二、以課件演示，范讀，導(dǎo)讀，比賽讀，推薦讀，手勢指揮讀，為感悟方式，在學(xué)生心靈深處，塑起“挑山工”的可敬形象。
　　三、精心設(shè)計(jì)了小組的合作學(xué)習(xí)攻克了重點(diǎn)、難點(diǎn)，把教學(xué)一舉推向高潮。
　　四、以學(xué)生發(fā)表自主，多元的個(gè)性化感受與體驗(yàn)，有效地深化了情感與價(jià)值觀的教育。

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿啊逼渲械膯蝹€(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“小學(xué)四年級(jí)語文優(yōu)質(zhì)示范課視頻《挑山工》_溫寧寧”，所屬分類為“小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“小學(xué)四年級(jí)語文優(yōu)質(zhì)示范課視頻《挑山工》_溫寧寧”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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