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視頻標簽：東北二人轉(zhuǎn),小拜年
所屬欄目：小學音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人音版小學音樂五年級下冊第8課東北二人轉(zhuǎn)《小拜年》吉林省級優(yōu)課
教學設計、課堂實錄及教案：人音版小學音樂五年級下冊第8課東北二人轉(zhuǎn)《小拜年》吉林省級優(yōu)課
小學五年級音樂東北二人轉(zhuǎn)《小拜年》教案
一、 教學目標 ：
1、感受體驗我們東北地方藝術(shù)二人轉(zhuǎn)的風格與韻味激發(fā)對東北黑土地的熱愛。
2、親身實踐二人轉(zhuǎn)的唱腔，簡單了解二人轉(zhuǎn)。 二、 重點、難點
1讓學生感受東北地方戲種二人轉(zhuǎn)的音樂風格。 2歌譜演唱的正確性。 三、 教具準備：
多媒體課件、電子琴。 四、 教學過程 |一、情景導入 |
（1） 談話導入 ，同學們，聽著這歡快的音樂、扭著秧歌，你們覺得什么日子要到了？學生回答：過年、國慶、… （2） 你們喜歡過年嗎？過年都有哪些風俗習慣？ 學生回答：喜歡。風俗習慣有：包餃子、放鞭炮、… （3） 過年的風俗習慣真是豐富多彩，特別是拜年，很有意思，很熱鬧。你們聽，湖南的小朋友來給我們大家拜年了，請同學們仔細聽，他們是如何拜年的。 學生聽音樂。
（4） 你感受到了什么氣氛？誰來說說，他們是如何拜年的？
學生回答：熱烈、歡快、活潑的氣氛。他們拜年有耍獅子、舞龍燈…
二、寓教于樂
1、 同學們講的很好，他們過年還敲鑼打鼓呢！今天老師也帶來了鑼和鼓，想敲嗎？
學生敲一敲，感受一下。
2、 同學們敲的很高興，但如果有節(jié)奏的敲就更好了！下面聽老師有節(jié)奏的敲一敲，你們來模仿。 學生練習，再用鑼和鼓敲一敲。 3、學唱歌曲
4、 同學們敲的很好，下面我們能不能用歌聲把這首歌曲里歡快的情緒表現(xiàn)出來呢？ 學生回答：能。
5、 請同學們跟著音樂自己學唱這首二人轉(zhuǎn)，看哪位同學學的最快。（幻燈6）
學生跟音樂學唱二人轉(zhuǎn)。
6、下面，我們不跟音樂，自己練習唱，遇到不會的可以相互學習，相互交流。 學生練習唱
7、剛才，有的同學唱的很好，但有的唱的還不夠準確，下面我們跟著音樂再練習一次。 學生隨音樂唱。
8、會唱了嗎？請哪位同學來試試。 部分同學唱。教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 9、請同學們完整的跟琴唱一唱。
10、同學們學的真快，要是把拜年時的高興心情表現(xiàn)出來就更好了，想一想，怎樣才能唱得更好？
學生回答：應歡快的唱，用有彈性的聲音唱``````` 學生有感情的演唱。
（15）我們能不能跟著音樂，唱卡拉ok呢？ （16）跟伴奏音樂唱。 三、創(chuàng)造表現(xiàn)
1、唱的真好，我們還可以運用哪些方法，更好的表現(xiàn)這首歌，使拜年的氣氛更熱烈？
學生回答：鑼鼓伴奏、舞蹈表演。 2、現(xiàn)在我們分組合作表演。
學生分成舞蹈、唱歌、鑼鼓伴奏三組自己創(chuàng)作表演。 3、同學們讓我們一起唱起來、敲起來、跳起來吧！ 學生隨音樂表演。
隨著《二人轉(zhuǎn)》的音樂，教師帶學生扭秧歌，感受喜慶的氣氛。 四、完美結(jié)課
最后讓我們在歡樂的音樂聲中結(jié)束這節(jié)課吧！
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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