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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：紅綠燈綠燈行,小胖胖
所屬欄目：小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)音樂(lè)人教版一年級(jí)下冊(cè)第一單元紅綠燈綠燈行表演唱小胖胖-陜西省
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)音樂(lè)人教版一年級(jí)下冊(cè)第一單元紅綠燈綠燈行表演唱小胖胖-陜西省
紅綠燈綠燈行表演唱小胖胖教學(xué)內(nèi)容 第一單元第5課時(shí)《小胖胖》
教學(xué)內(nèi)容
學(xué)唱歌曲《小胖胖》。 教學(xué)目的
知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《小胖胖》。
能力目標(biāo):自行設(shè)計(jì)表演動(dòng)作.了解領(lǐng)唱與齊唱這兩種演唱形式。
情感目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)講文明懂禮貌有錯(cuò)就改的好孩子。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)演唱歌曲，自行設(shè)計(jì)動(dòng)作進(jìn)行合作表演。 2、初步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和專(zhuān)心聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 課程安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)童謠《做個(gè)好娃娃》，上節(jié)課做的游戲。 二、初聽(tīng)歌曲《小胖胖》。
1、教師演唱，學(xué)生根據(jù)歌詞內(nèi)容，對(duì)小胖胖的行為作出判斷，舉紅牌或舉綠牌。
2、教師將歌曲中“領(lǐng)唱”與“齊唱”兩部分用兩種不同的聲音演唱，并同時(shí)表演兩種不同的角色。學(xué)生判斷歌曲中有幾個(gè)人
物（敘述者與聽(tīng)眾）？
3、教師演唱，學(xué)生分兩組分別表演敘述者與聽(tīng)眾兩個(gè)不同的角色。
三、學(xué)生跟著教師一起唱。 1、學(xué)生跟老師學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)生一邊唱一邊自行設(shè)計(jì)表演動(dòng)作。
3、學(xué)生分句學(xué)唱歌曲。教師應(yīng)提示學(xué)生注意歌曲最后一個(gè)樂(lè)句，第一段歌詞與第二段歌詞結(jié)尾不同。
4、鼓勵(lì)個(gè)別同學(xué)自告奮勇?lián)晤I(lǐng)唱與全班同學(xué)合作演唱歌曲。
四、領(lǐng)唱與齊唱。
1、教師唱“領(lǐng)唱”部分，學(xué)生唱“齊唱”部分。 2、學(xué)生唱“領(lǐng)唱”部分，教師唱“齊唱”部分。 3、學(xué)生以多種形式演唱歌曲，領(lǐng)唱、齊唱、對(duì)唱等。 五、表現(xiàn)歌曲
設(shè)置情景，邊唱邊表演歌曲。
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