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視頻標(biāo)簽：How old
所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)英語(yǔ)外研版三年級(jí)上冊(cè)Module 6 Unit 2 How old are you重慶市優(yōu)課
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小學(xué)英語(yǔ)外研版三年級(jí)上冊(cè)Module 6 Unit 2 How old are you重慶市優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)
1學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句How old are you?I am…..You are……,單詞是:old,look,How old.2能口頭運(yùn)用How old are you?I am…..You are……這類(lèi)語(yǔ)句詢(xún)問(wèn)對(duì)方并作答。3增進(jìn)孩子們的了解,培養(yǎng)生生感情。
2學(xué)情分析
三年級(jí)四班學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的英語(yǔ)了,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候?qū)υ挕Ｕ莆樟瞬糠謫卧~,有一定的英語(yǔ)語(yǔ)感,由于他們才接觸英語(yǔ)不久,對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)激情,有利于調(diào)動(dòng)孩子們的情緒。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
2能口頭運(yùn)用How old are you?I am…..You are……這類(lèi)語(yǔ)句詢(xún)問(wèn)對(duì)方并作答。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)本節(jié)課教學(xué)我主要采用多種活動(dòng)方式。首先用歌曲《How old are you Sam》激趣，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)感，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。再利用有高度差的孩子很幽默的學(xué)習(xí)I am…..You are……在學(xué)習(xí)活動(dòng)二中，我采用多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生練習(xí)。在操練How old are you I am…..使用前后接龍問(wèn)答，全班孩子問(wèn)，個(gè)人回答，同桌問(wèn)答等形式，然后采用自由組合方式進(jìn)行表演。
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】How old are you
《How old are you,Sam?》激趣
活動(dòng)2【活動(dòng)】How old are you
利用高度差的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)I am......,you are .....
活動(dòng)3【練習(xí)】How old are you
采用多種形式的活動(dòng)進(jìn)行操練。
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