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視頻標簽：搭配(二)
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：人教版三年級下冊第八單元數學廣角——搭配(二)湖南省優課
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數學廣角——搭配(二)
【教學內容】
新人教版教材三年級下冊102頁 【教學目標】
1、學生在解決實際問題中，掌握搭配的方法，體會有序思考的價值。 2、讓學生經歷從眾多表示組合的方法中，體驗數學方法的多樣化和最優化，感受符號化的思想。
3、經歷探索組合數的過程，提高分析解決問題的能力,滲透抽象和建模思想。 【教學重點、難點】
重點：掌握搭配的方法，體會有序思考的價值。 難點：有序全面思考問題，把握搭配問題的一般規律。 【教學準備】 課件等 【教學設計】
一、創設情境，提出問題。
1、老師想在你們班男生中任意選一個同學擔任老師的小助手，有多少種選法？如果在女生中選呢？
2、如果任意選一個男生和一個女生一起擔任老師的小助手，一共有多少種不同的選法？
3、引導可從較小的數據研究起。
在2名男生和3名女生中任意選1男和1女，一共會有多少種不同的選法？ 把你的想法簡單、清楚地記錄在紙上。
二、交流探討，感悟有序，體會符號的簡潔。 1、展示學生的記錄，對比感知中體會有序。 2、對比學生的表達方式，體會符號表達的簡潔。
3、小結：有序思考可以不遺漏不重復，我們還可以借助簡單的符號幫助我們記錄過程，理清思路。
三、深入探索，把握規律。
1、在2名男生和4名女生中任意選1男和1女，一共會有多少種不同的選法？ 逐個增加男生數量，體會幾個4. 逐個增加女生數量，體會幾個2.
2、在3名男生和5名女生中任意選1男和1女，一共會有多少種不同的選法？ 3、解決課始的問題，提煉方法。 四、應用練習，提升總結。 1、衣服搭配。 2、早餐搭配。 3、路線搭配。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
