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視頻標簽：有趣的眼鏡
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：江西美術出版社三年級下冊第11課有趣的眼鏡-湖口
教學設計、課堂實錄及教案：江西美術出版社三年級下冊第11課有趣的眼鏡-湖口
教學目標
1、知識與技能:讓學生了解生活中眼鏡的基本種類,欣賞富有特色的手工眼鏡,感受藝術的多元素,從而激發學生的想象力和創造力。
2、過程與方法:學會用繪畫與剪貼的手法來設計裝飾各種有趣的動物眼鏡。
3、情感、態度及價值觀:培養學生現代設計意識,學生認真細致的學習態度,提高學生美化生活的能力。 另外,讓學生善于發現和創新,增強小組間的合作能力。
2學情分析
三年級的學生思維活躍,喜歡表現自己,對美術學習有濃厚的興趣。對一切事物都很好奇,比較有興趣,想一探究竟,由自己解開謎題。他們喜歡畫畫、折折、剪剪。因此,引導學生時,讓學生在“玩玩、看看、做做、想想”的探究體驗中掌握一點制作、裝飾設計的方法。
3重點難點
教學重點:
畫,剪,飾,貼的制作方法與步驟。
教學難點:
畫眼鏡外輪廓的比例大小和裝飾的色彩搭配。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、猜一猜
一、猜一猜
師:同學們,你們喜歡猜謎嗎?猜猜看這是什么物品?(課件出示)
學生根據特點猜出是眼鏡。
二、介紹生活中眼鏡的種類
師:同學們想想看,生活中在什么情況下我們會戴眼鏡呢?
生回答:有近視時,老年人需要戴老花鏡,潛水眼鏡等等
師:下面就讓我們一起來了解下眼鏡的種類吧(課件介紹)
這些眼鏡呀因為使用的材料都是玻璃或樹脂,所以需要到專業的眼鏡店去配制。
三、引出課題
接下來請大家看看這三副眼鏡,與上面所介紹的有什么不同呢?
生:這是手工制作的眼鏡
師:用了什么材料來做呢?(卡紙)你喜歡其中的哪一副?為什么?
生有的喜歡第一副,有的喜歡第三副,因為裝飾的都很漂亮,而第二副由于造型過于簡單,顏色太單一就稍稍遜色。師:看來呀經過造型設計并進行裝飾的眼鏡顯得更有趣,也更受大家的歡迎。今天呀我們就一起來學習做一副有趣的眼鏡(出示課題)
活動2【講授】欣賞圖片
1、青蛙眼鏡
師:看,歡快歌唱著的小青蛙來了,誰來說說它的特點在哪呢?
生:這副眼鏡的造型是心形的,兩只小青蛙蹲在眼鏡的兩角像是在比誰的肚子大呢?
師:是呀,心形的眼鏡是多么別致呀!兩只小青蛙的裝飾不僅突顯出了層次感,而且活靈活現的。真有趣!
2、蝴蝶眼鏡
師:翩翩起舞的蝴蝶姑娘也不甘示弱,用它的圖案做成的眼鏡是不是格外漂亮?你有什么想對它說的嗎?
生:我好喜歡它的色彩,很鮮艷,蝴蝶大大的翅膀剪出了一副圓圓的鏡框,設計的非常巧妙。
3、大象眼鏡
師:鼻子長長的小象寶寶笑盈盈地走來了,看,這副眼鏡最適合愛美的小姑娘啦!請哪位女同學來對小象說幾句吧!
生:兩只小象的長鼻子在這里圍成了眼鏡的輪廓,頭戴小花的它們可美啦!
4、四張動物組圖眼鏡
師:看,還有什么動物也來參與到我們這節課當中了?
生:有老虎、熊貓、蜜蜂、它們有的在玩耍,有的在吃竹子,有的在采蜜,可忙了!
5、金魚眼鏡
看,戴上眼鏡的小男孩多帥氣,
6、兒歌
我們來讀一首關于眼鏡的兒歌吧!拿出你們的小手來和老師一起念()
有趣眼鏡真漂亮,
方形的,圓形的,
動物造型真稀奇,
戴上眼鏡瞧一瞧,
看看我們多神奇!
小結:豐富多彩的圖案,造型各異的眼鏡,令人看了愛不釋手,同學們,你們想戴上自己制作的眼鏡嗎?那我們一起來學習制作方法吧!
活動3【活動】制作方法
1、出示做好的螃蟹眼鏡
2、小組討論制作步驟并匯報
生1:應該先畫出眼鏡的外輪廓,它是方形的。
生2:第二步是剪出輪廓,
生3:第三步是畫出裝飾物,比如螃蟹的腳,蝥,眼睛。
生4:第四步就是把裝飾物與眼鏡粘貼在一起!
師:問大家,他們組說的你們同意嗎?(同意)
3、教師講解步驟
出示課件:那我們先來看第一步,要畫出眼鏡的外輪廓,你們有什么問題嗎?(生:畫多大的呢?)
師出示三副大小不同的眼鏡框,請三位同學來戴,發現大的太大,小的戴不了,只有合適自己眼睛大小比例的才能戴好。所以畫之前要先用手比劃下自己的眼睛大小,再下筆。剪好外輪廓后就要畫裝飾物了,這一步大家有什么問題呢?(生問生答)在這里大家要注意色彩的搭配才能突顯出造型的特色。最后粘貼的時候要細致。才能完成整副作品。
活動4【練習】小組討論
一、小組討論
1、你們小組準備做一個什么動物造型?
2、小組內怎么分工完成作品?
活動5【作業】小組合作
一、出示作業要求,做一做
1、小組合作完成一副造型獨特的手工眼鏡。
2、制作時要注意眼鏡的比例大小和色彩的搭配。
3、制作過程中使用工具應注意安全。
4、保持衛生清潔。
二、走秀活動
讓學生帶上自己制作的眼鏡來場走秀活動。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
