視頻標簽:門票設計
所屬欄目:小學美術優質課視頻
視頻課題:浙人美版三年級下冊11門票設計-浙江
教學設計、課堂實錄及教案:浙人美版三年級下冊11門票設計-浙江省 - 舟山
11 門票設計 教學設計
1教學目標
知識與技能目標:了解門票的用途、種類,嘗試設計活動門票
方法與過程目標:分析門票設計的基本要素,學習簡單的版式設計方法與形式,提高設計能力
情感價值目標:通過活動門票設計,激發學生參與校園活動的積極性,懂得設計的實用價值
2學情分析
三年級的學生的繪畫能力能力有所提高,有的學生想象力豐富、大膽,敢表現自己想法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,設計的排版能力欠缺,所以本課的重點應講解各種排版方式,然后才能提升設計能力2·1·c·n·j·y
3重點難點
重點:通過設計門票,學習簡單的版面設計。 難點:設計一張美觀的版畫門票
4教學過程
活動1【導入】創設情境,激發興趣
師:(播放捉妖記2預告片)你們想看電影嗎?進入電影院需要出示什么? 生:想看,需要電影票 師:那我們有電影票嗎? 生:沒有
師:我們自己來設計電影票好嗎? 生:好
師:出示并板書課題《門票設計》 活動2【講授】自主探究
師:生活中除了電影院需要門票,你知道哪些地方也需要門票? 生:游樂場,旅游景點,游泳館,運動會。。。
師:原來生活中有那么多地方需要門票?那我們一起來欣賞這些精美的門票(出示三張橫構圖的門票1.奧運會開幕式門票2.春節聯歡晚會門票3.游泳館門票)21世紀教育網版權所有 生:1.奧運會開幕式門票2.春節聯歡晚會門票3.游泳館門票
師:(出示一張豎構圖的電影票,這張門票跟之前幾張有什么不同? 生:是豎著的(回答不出來可以引導)
師:通過對比,原來門票可以有橫式和豎式之分。
師:找一找:(出示奧運會開幕式門票和春節聯歡晚會門票)這些門票上有哪些相同的地方? 生:插圖,都有字,副券......
師:(將學生發現的歸類總結為主券、副券、主題、圖案) 板書出示主券、副券、主題、圖案 師:找完相同的,現在我們來找找不同的? 生:時間、地點、票價(板書出示)
師:對,有些地方會標出具體時間,詳細的位置,還有票價。 所以門票中的部分要素會根據實際用途而產生變化
師:這些都是門票設計的要素,我們如何把這些要素巧妙的組合在一起?老師請一個同學上來擺擺看?(出示事先準備好的動物園門票的相關素材)21·cn·jy·com 生:上講臺擺放
師:根據學生擺放給分類成1.左右式2.上下式3.對角式
師:今天黃老師帶來了一張不一樣的門票,大家看看一看。(一張是普通的門票,一張是版畫制作的門票)
出示版畫門票,讓大家對版畫門票有個大概的了解。
師:今天我們就要來設計一張鮮花展的門票。同學們都知道哪些鮮花? PPT出示各種各樣的鮮花。牽牛花、向日葵、菊花、玫瑰。。。。。 并且找一找鮮花的特點。
活動3【活動】教師示范、講解版畫的技能操作要點
師:老師特別喜歡花朵,所以就設計一個鮮花展。首先,在橫豎構圖中,我選擇了橫構圖。然后將主券和副券用虛線分開。第三,在主券上寫上主題鮮花展,添加跟鮮花相關聯的圖案,寫上時間、地點、。畫完這張圖,把紙張反過來,用鉛筆刻印。在印的時候可以劃線,也可以戳洞的方式來刻印,注意力氣要大,最后刷上顏料,用宣紙進行按壓印制,一張簡單版畫門票就完成了w.21-cn-jy.com
活動4【練習】學生創作,體驗樂趣
作業建議:設計一張鮮花展的門票,要求構思新穎,實用美觀。 活動5【作業】評價總價
師:同學們把設計好的門票拿上來參加門票設計比賽吧!(教師收集學生作品展示在展板上) 請同學說一說第一次制作版畫的體會,其中遇到了什么困難,是如何克服的。。。育網 生:很開心、快樂,顏料弄臟、第一次制作顏料太多了不成功......
師:同學們今天的門票設計都很出彩,而且也第一次嘗試到了版畫制作所帶來的樂趣。 活動6【活動】課外拓展
師:生活中還有很多奇形怪狀的門票同樣很有特色,我們一起來欣賞一下,你看有圓形的門票,還有書簽式門票,最驚喜的還有限量版的門票哦,大家回家后可以重新包裝自己的門票。
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