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視頻標簽：Working,the land
所屬欄目：高中英語優質課視頻
視頻課題：人教版高中英語必修四Book4 Unit2 Working the land江西省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：人教版高中英語必修四Book4 Unit2 Working the land江西省級優課
學科（版本） 英語（人教新課標必修四） 章節 第二單元 課題名稱 Ving as Subject and Object
年級
高一
教學目標 1. Learn the basic rules of Ving form used as subject and object;
2. Learn to use Ving form in speaking and writing;
教學重點難點 以及措施 掌握ving作主語和賓語的用法，并能在日常交流和寫作中正確運用。
教學環節 教學內容 學生活動 活動目標
導入
欣賞歌曲Take my breath away 欣賞歌曲并注意紅色重點詞匯 通過欣賞音樂，激發學生學習興趣，并導入課程Ving as Subject and Object 語法學習1
通過句子引出Ving作主語 學生看圖完成句
子 通過圖片讓學生了解并掌握Ving作主語
的用法，并了解形式主語
Speaking
讓學生用ving
作主語談論自己的興趣愛好 學生進行兩兩對話，談論自己的興
趣愛好 通過對話的形式讓學生把Ving作主語用
于實踐交流。
語法學習2
通過圖片和句
子引出Ving作賓語并通過視頻加深理解 學生看圖完成句子并觀看視頻完成補全短文 通過圖片讓學生了解并掌握Ving作賓語的用法并了解部分可加ving作賓語的動
詞和動詞短語
Competition
學生列舉出可
加ving作賓語的動詞和動詞
短語 小組合作，在3分鐘的收集時間后，在一分鐘之內盡可能進行列舉
激發學生競爭意識，并發揮學生主觀能動性，列舉可加ving作賓語的動詞或動詞
短語。
Class activity
Describing and
guessing. 讓學生用Ving作主語和賓語，描述班上的某個
學生進行描述和
猜測
把所學知識用于實際，通過描述和猜的活
動靈活使用ving作主語和賓語
同學并猜測
課堂小結
總結這節課所學知識 讓學生先自己思索總結老師再總
結 讓學生鞏固一節課所學知識并明白重難
點。
作業
通過作業鞏固
所學知識并為下節課做好預習準備
讓學生寫一篇用ving作主語和賓語來描述一個人
的作文
鞏固這節課所學知識
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