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視頻標(biāo)簽:硫和氮的氧化物,二氧化硫
視頻課題:人教版化學(xué)必修一第四章第三節(jié)硫和氮的氧化物二氧化硫-重慶
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人教版化學(xué)必修一第四章第三節(jié)硫和氮的氧化物二氧化硫-重慶市合川
教學(xué)目標(biāo)
1. 了解SO2物理性質(zhì)和用途,掌握SO2的主要化學(xué)性質(zhì);
2. 了解對(duì)空氣的污染和防止污染,培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)和健康知識(shí)
2學(xué)情分析
學(xué)生初步具備了一定的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察分析能力,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣濃厚,有強(qiáng)烈的探求欲、表現(xiàn)欲和成就欲。 SO2的學(xué)習(xí)是在元素周期律之后進(jìn)行的,學(xué)生具備一定的理論基礎(chǔ),因此在學(xué)法上,選用探究學(xué) 習(xí)模式。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】SO2的化學(xué)性質(zhì)(酸性氧化物、還原性)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】探究SO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】二氧化硫
頭腦風(fēng)暴:請(qǐng)同學(xué)們描述心中的二氧化硫
活動(dòng)2【講授】二氧化硫的物理性質(zhì)
閱讀教材,總結(jié)歸納
活動(dòng)3【活動(dòng)】探究二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
先推測(cè)二氧化硫所具有的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn),總結(jié)歸納
活動(dòng)4【講授】二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
歸納同學(xué)們的結(jié)論
活動(dòng)5【練習(xí)】二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的鞏固
班級(jí) 姓名 第 小組
第三節(jié) 二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解SO2物理性質(zhì)和用途,掌握SO2的主要化學(xué)性質(zhì);
2. 了解對(duì)空氣的污染和防止污染,培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)和健康知識(shí);
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】SO2的化學(xué)性質(zhì)(酸性氧化物、還原性)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】探究SO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
一、二氧化硫的物理性質(zhì)
1.色態(tài)味:
2.密度:
3.熔沸點(diǎn):
4.溶解性:
二、二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
【活動(dòng)與探究】小組活動(dòng)階段:1. 根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
2. 通過討論優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案,
3. 完成實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,討論得出結(jié)論
探究一 SO2能與水反應(yīng)嗎?
提供用品: SO2 NaOH溶液 HCl溶液 大理石 蒸餾水
石蕊試液 NaHCO3溶液 酚酞試液 pH試紙
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
物質(zhì) | HClO | SO2 |
原理 | 將有色物質(zhì)氧化 | |
實(shí)質(zhì) | 氧化還原反應(yīng) | |
效果 | ||
范圍 | 可漂白大多數(shù)有色物質(zhì), 使紫色石蕊試液褪色 | 可漂白某些有色物質(zhì), 使石蕊試液褪色 |
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