視頻標簽:中考作文,寫作指導課
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視頻課題:初中語文人教版部編九年級中考作文寫作指導課-青海省級優課
教學設計、課堂實錄及教案:初中語文人教版部編九年級中考作文寫作指導課-青海省級優課
熱愛生活,熱愛寫作 ——2017年作文指導課教學設計
趙 玲
教學過程: 一、導入:
中考中,作文幾乎占據了語文天地里的半壁江山,它綜合考查同學們的語文基本功、思想水平和書面表達能力,可以說是關乎我們語文中考成敗的關鍵。今天我們就一起來探討怎樣把握中考作文,打好中考作文的攻堅戰。 有道是:文如其人。那我們不妨大膽把中考作文比作一位待嫁的姑娘,那我們該怎樣用心地裝扮它,讓文章“賞心悅目”,來打動閱卷老師的芳心呢?(要養眼,要爽心),如何做到養眼呢?
二、繪出顧盼生輝的明眸:
寫作文,首先要面對的就是作文的標題。當然,這只限于話題作文、半命題作文等要求“標題自擬”的作文題,對于命題作文,我們無須選擇也別無選擇。
作文題目就是文章的眼睛。如何使文章的眼睛顧盼生輝,精神俊秀呢? “教你幾招”: 1、善補題,以小見大
以“掌聲”為話題------《遲到的掌聲》 以“誠信”為話題------《呼喚誠信》 以“寬容”為話題------《慎用寬容》 以“理解”為話題------《理解—溝通的橋梁》
以“自信”為話題------《自信—成功的基石》、《帶著自信出發》 以“變化”為話題------《爸爸的坐騎》 2、巧用修辭
①“心愿”話題—《守住心中的那顆流星》②“誠信”話題—《守住你的金礦》③“生態”話題—《一只小鳥的自述》④“母愛”話題—《黑白債》⑤“環保”話題—《還我家園——鳥類的呼聲》
3、善于引用、化用
①“誠信”話題—《眾里尋它千百度》②“環保”話題—《還我一杯純凈水》③“理解”話題—《對面的老師看過來》
請大家試一試:
“挫折”話題—《陽光總在風雨后》“親情”話題—《世上只有媽媽好》 有道是“花香蝶自來,題好一半文”,好的標題不僅能讓閱卷老師眼前一亮,也一定能讓在考場上的你信心倍增、文思泉涌。
三、亮出端莊秀麗的臉龐:
開頭猶如文章的臉,唯有端莊亮麗才能博得青睞。如何使其美起來呢?這里我們也準備了幾種亮相的“招法”:
1、開門見山法
開門見山.就是直截了當的落筆扣題,總領全篇。
如以“財富”為話題:《善待貧困》:“我的財富,是家境的貧寒和生活的艱辛。這筆財富是我一生享用不盡的。” 2、設問置疑法
作文開頭,提出疑問,既能總起下文,又能吸引讀者,激起讀者的好奇心理,以致于急切地去讀下文。如《貧困·超越·財富》開頭:“英國的皇冠是伊麗莎白女皇的財富;《吶喊》和《彷徨》是魯迅的財富,那么我的財富又是什么呢?”
3、名言警句法
巧妙的引用與文章相關的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭,能使文章生動活潑,讀來令人親切,吸引讀者。
4、抒情式開頭法
這種開頭的語言常常抒發某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……以“永恒的美麗”為話題:《父愛綻放生命的色彩》:因為星星的陪伴,明月更加清幽皎潔;因為白云的點綴,藍天更加寧靜深邃;因為父親那深深的愛,我們的人生將成為永恒的美麗。
四、留下美麗的背影 —作文結尾技巧考場作文的結尾應牢記兩點: 一是要有強烈的中心意思,即不忘為表現中心服務。作文的主體部分如果“偏題”了,結尾處應該補救。
二是應當精煉,當止則止,不能喧賓奪主。最忌諱:畫蛇添足,或無病呻吟,或人為拔高,硬要給文章加上一個“光明的尾巴”,使得本該是亮點的結尾成了文章的“黑子”,令閱卷老師發出“一聲嘆息”。
作文結尾有什么技巧呢?
一是自然收束法。這種方法常用于記敘類的文章,操作方法是:隨著事件的結束自然收尾。這種方法的好處是干凈利落,沒有廢話。
二是總結點題法。這種方法卒章顯志,畫龍點睛。
三是首尾照應法。這是考場作文慣用的結尾方法。這種方法可以使文章結構完整,屬于比較“保險”的寫法。
以“感恩”為話題《給媽媽的一封信》:
開頭:媽媽:我已經17歲了,但今天是第一次在寫下“媽媽”這兩個字時,心里有一種莫名的沖動,洶涌的潮水一次次的沖擊著我記憶的沙灘,帶來一枚枚或遠或近的貝殼。我撿了起來,放在耳邊,想聽那大海的聲音,淚,卻止不住的在眼里打滾——我聽到的全是您一遍遍的呼喚——
小試牛刀,寫一段結尾:
我17歲了,但我知道,您對我的愛是無法用17年來衡量的。如果大海能夠帶來你的呼喚,那我希望它也能帶去一個女兒對母親這17年來養育之恩的感激,帶去我給你的問候:母親,您辛苦了!
五、編織迷人的外衣
作文形式新穎,彰顯你的創意,也能讓你在眾多的考場作文中脫穎而出,獲取閱卷老師的芳心。當然,在這里一定要注意揚長避短,使出自己最拿手的、最擅長的方式,不要自己為難自己,弄巧成拙了。
(一)、日記體:
(二)、書信體: (三)、鏡頭組接: (四)、小標題式:
讀一篇范文,進行小組內賞析: 六、文面要干凈
文面主要包括文字書寫、行款格式、標點符號、修改符號等。 1.不用涂改液、改正紙。 2.不用淺色的鋼筆和圓珠筆。 3.注意最基本的書寫要求。 4.盡量不寫錯別字。 5.正確使用刪除、修改符號。 6. 準確控制字數。 7.合理控制字的大小。 8.掌握基本的行款格式。 9、正確使用標點符號。
七、外表的清新俊美會使判卷者眼前一亮,但能否使讀者感到爽心呢?
立意:1、以情感人
2、以理服人 3、獨特的社會視角
請同學們閱讀《關心》一文,小組合作,進行點評。
總結:這一節課我們主要圍繞“養眼”談了中考作文的標題、開頭、結尾、形式和注意卷面的整潔等的一些方法和技巧,然后就如何做到“賞心”來共同探討關于作文立意的問題。有這樣一句話:“聰明的人把復雜的問題簡單化,愚蠢的人把簡單的問題復雜化。”一定要記住:中考作文并不可怕,我們要把它當做一個展示自己的舞臺,“亮出來,就精彩!”
希望同學們帶著微笑迎接作文,相信自己一定行!
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