視頻標簽:綜合性學習,有朋自遠方來
所屬欄目:初中語文優質課視頻
視頻課題:初中語文人教版部編七年級上冊綜合性學習有朋自遠方來-珠海
教學設計、課堂實錄及教案:初中語文人教版部編七年級上冊綜合性學習有朋自遠方來-珠海市第八中學
《有朋自遠方來》綜合性學習教案 珠海八中 孫海莉
導入:偉大的教育家、思想家孔子曾說“有朋友自遠方來,不亦樂乎!”可見人生得一知己,乃一大樂事,一大幸事!可是如何得到知己呢?如何成為別人的摯友呢?這是非常值得探討的話題,今天我們一起進入《有朋自遠方來》綜合性活動。 學習活動目標:
1、人生所貴在知己——理解“朋友”的內涵 2、近朱者赤 近墨者黑——把握交友之道 3、獨學而無友——領悟友誼的真諦
學習活動重難點:近朱者赤 近墨者黑——把握交友之道 學習活動一
人生所貴在知己——理解“朋友”的內涵 1、 你是如何理解“朋友”?請你用一句話闡述。 2、 解讀“朋友”內涵
“朋”字看起來像并列的兩串貝殼,這種并列的關系,表達了平等的內涵。
“友”象兩只同時生出來的右手。兩手相交表示在握手,以表達友好的關系。
總結:朋友的基本內涵:平等(精神)、友好
3、朋友的傳統稱謂有許多,你知道它們的意思嗎? 請連線。 八拜之交 有兄弟姐妹般情誼的朋友
布衣之交 不以誠相待的交情 金蘭之交 不計貧賤、身份的朋友 車笠之交 交情不深的朋友 烏集之交 平民之間的友誼
泛泛之交 同心合意,生死與共的朋友
學習活動二
近朱者赤 近墨者黑——把握交友之道
1、朗讀小組推薦與交友相關的詩詞句、名言,并挑選一兩句說說喜歡的理由。
2、(1)聽交友典故朗讀視頻
刎頸之交(朗讀者:劉峰煒、林銳、賴道睿) 割席斷交(朗讀者:蔡心恪) 伯牙絕弦(朗讀者:梁拓) 管鮑之交(朗讀者:游昔芮)
(2)小組討論:選擇典故中一個人物說說你對他的評價。 3、聽了同學的分享,關于交友之道你有哪些啟示?(小組合作將內容寫在卡片上)
例:尊重差異、坦誠相待、平等待人、善交良友 寧缺毋濫、平淡是真、不分貴賤、寬厚待人 等 學習活動三
獨學而無友——領悟友誼的真諦
1、 播放“我們是朋友”視頻
學生每個人交一張與朋友的合影,并用簡短言語介紹相識相知之由。教師后期將其制作成視頻。
2、分享交友過程能夠發人深省的經歷。(教師先分享經歷,引領學生們暢所欲言)
3、為你寫詩——用詩歌贊美朋友
教師朗讀送給朋友的一首小詩。朗讀讓學生感受友誼之美好,并引領學生拿起筆用詩歌贊美朋友。
《致我的朋友——楊麗》
初識, 你如巖崖邊的百合
淡然馥郁, 滋潤我干涸的心田。
相處間, 你如一縷春風 溫暖怡人, 喚醒我沉靜的靈魂。 促膝長談間, 你如熊熊焰火 炙熱濃烈, 燃燒我奮斗的欲望!
此時,
言語已過于單薄, 一切都無法訴說, 我只想道一聲: 遇見你,真好!
作業:請你為你的朋友寫一首詩。
附板書設計:
《有朋自遠方來》綜合性學習
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