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視頻簡介:

九年級人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省優(yōu)課

視頻標(biāo)簽:Teenagers sh

所屬欄目:初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:九年級人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省優(yōu)課

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九年級人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省優(yōu)課

新目標(biāo)九年級全一冊Unit 7 Teenagers should allowed to 
choose their own clothes?  Section A  (3a-3c)教學(xué)設(shè)計 
一、 The analysis of the teaching material: 
It’s the first period of uni7 in Go For It,  Grade 9. The topic of this unit is about rules. The main grammar is passive voice. This class is the reading part of this unit. We’ll learn how to read, and prepare for the further learning. 
 
二、Teaching aims: 
1. Aims on knowledge and ability: 
1) Students will be able to grasp the main words 
And grasp the main sentence structure:should be allowed to do 2) Students will be able to talk about rules  
2.Aims on process and methods: 
1)Students can practice the main structure and grammar, and can talk with classmates after learning to develop students’ ability of speaking. 
 2)After learning in groups, students can make self-assessment to improve themselves.  
3. Aims on attitude and value: 
   By learning the passage : mom knows best, let students know mother’s love. 
三、Teaching key and difficult points 1. Teaching key points: 
1) Students should grasp the main words , phrases and sentence structures. Students should also grasp the grammar: passive voice.  2) learn to ask and answer about the rules. 
2. Teaching difficult points: 
Students should grasp how to talk about the rules and learn to obey them.  
四、Teaching procedures 
Step 1.Group work 
Learn the phrase  of rules, and learn some new phrases. Then use the main structure to talk about rules. 
Step 2. Lead in.  Read a passage then answer: How do you feel after you argue with your parents? Sad? Unhappy? Regretful?  Step 3. Presentation--Reading Task 1: Prereading  --skimming 
 
                    
             
                    
                               Answer : How many periods(年齡段) did the writer mention ?   Task 2.while reading 
Listen to the whole poem, answer the question What does the title “Mom Knows Best” mean? A. Mom knows I’m the best. B. Mom knows she’s the best. C. Mom knows what’s the best for me. 1. How many lines are in the poem? 2. How many parts are in the poem? 3.What is the main idea of each part? Task 3. After reading:  
1.make sentences according to the pictures. 
When I was two running…., she made sure…. and kept…. 2. 
Read the poem again and answer the questions Task 4 pair work:  say something to your mom  
Step 4 homework 
1. Share a story which happened among    your parents and you. 
2. Give some advice to your younger sisters or brothers ,when they have problems in their families.  
Mom Knows Best 
Task1: Read and Answer: 1.What does the title  mean? 
A. Mom knows I’m the best. B. Mom knows she’s the best. 
C. Mom knows what’s the best for 
me. 
2. How many parts are in the poem?21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 3.What is the main idea of each part?  
 
                    
             
                    
                             
Task2: Read each part and Fill in the blanks. Finish 3b. 21·cn·jyPart I  
Time What happened What Mum said and did A tiny baby  
  was tired and hungry   
two  
 
 
fell and hurt myself  
A. gave me a hug and lifted me up   
B. make sure I’m safe and keep me from danger C. gave me food and warm arms to sleep in. D. sang to me and stayed by my side. Part II Time 
What happened What Mum 
said( did) 
What I did seven coughing badly   nine watching scary movies   teen 
going out with friends 
 
 
A. Please be back by ten.     B. It’d give me awful dreams. C. There’s no ice-cream. Part III 
 
                    
             
                    
                            Time What I did What happened next? seven     eating ice-cream  nine watching scary movies  teen 
going out with friends 
 
A. I was late for school.      B. I coughed for days. C. I had scary dreams. 
Task3:Try to write a short poem to your parents. 

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