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視頻標簽：Will people ,robots,復(fù)習(xí)課,Will people

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：八上英語Unit 7 Will people have robots復(fù)習(xí)課

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：八上英語Unit 7 Will people have robots復(fù)習(xí)課

             Unit 7 Will people have robots?
              Go For It! 人教版8年級上冊 教學(xué)設(shè)計
                  成都師范學(xué)院附屬實驗學(xué)校     賴積珍
一、教學(xué)目標
 本節(jié)課是7單元的鞏固課。因此主要是檢測學(xué)生對本單元語言點的綜合運用和寫作練習(xí)
二、教學(xué)重難點
本節(jié)課主要檢測學(xué)生對將來的預(yù)測以及一般將來時的掌握情況和對將來預(yù)測的寫作運用。
三、教學(xué)方法
學(xué)生利用反饋器進行選擇練習(xí)，根據(jù)圖片提示回憶單元話題：預(yù)測機器人，介紹機器人的形狀和能力。再次基礎(chǔ)上進行書面寫作。
四、教學(xué)媒體
  HiteachTBL教學(xué)媒體
五、教學(xué)過程

Steps and contents	Teacher’s Activities	Students’ Activities	Purposes
Step 1 greeting and revision	Greet students. Ask: What did we learn from Unit7?	Greet Some students answer by telling their predictions	引導(dǎo)學(xué)生進行回憶并快速進入本課主題：談?wù)摍C器人
Step 2 Choosing blanks	Show 10 exercises	Students choose the right answers and some students tell the reasons	通過及時選擇反饋學(xué)生對基本語言點的理解與掌握情況
Step 3 lead-in	Show a picture What does it look like? What can it do? Then show them more shapes about robots	4 students answer robot’s abilities     They talk about their shapes and abilities.	通過回答2個小問題，學(xué)生能擴大知識面，對機器人的了解。
Step 4 presentation	Show an example to talk about my prediction on robots	Students read T’s example. And then they write down their own predictions or hopes in the future. Next share some students’ ideas.	通過老師的示范，學(xué)生能準確寫出自己的想象，并根據(jù)自己的愿望，完美的介紹自己的理想中的機器人。

六、作業(yè)
  課堂上未完成的繼續(xù)寫自己理想中的機器人。
  第6課時練習(xí)
七、課后反思
     本節(jié)課主要是復(fù)習(xí)課，僅從及時反饋的選擇題和對單元話題----機器人的介紹來設(shè)計課堂活動。選擇耽誤了部分時間，因此展示部分不夠多。學(xué)生之間的朗讀與傾聽也未進行。因此可以減少選擇，在之前加上5分鐘的聽說練習(xí)�；蚴窃诔尸F(xiàn)圖片后給小組談?wù)�，他們選擇一個先口頭敘述，再進行書寫，可能效果會更好。

「智慧課堂杰出獎」報名表
教師基本信息
姓名	賴積珍		正面清晰照片			出生(年/月/日)
性別	女					職稱
學(xué)校(單位)	成都師范學(xué)院附屬實驗學(xué)校					教齡		15
學(xué)校電話						學(xué)校傳真
手機						E-Mail
學(xué)校地址	成都溫江科興路東段666號
智慧模式說明
參加組別	□班級智慧教室 □電子書包智慧教室 ■TBL團隊合作學(xué)習(xí)模式				□小學(xué)組 ■中學(xué)組 (中學(xué)組含中學(xué)以上學(xué)校)		任教年級		中學(xué)8年級
教學(xué)單元	人教版Go For It! 8年級上冊7單元復(fù)習(xí)課						任教學(xué)科		英語
智慧模式簡介	復(fù)習(xí)課教學(xué)五步法： （1）呈現(xiàn)標題導(dǎo)入  （2）回憶談話題  （3）選擇反饋對語言點的掌握  （4）看圖片談了解  （5）仿寫分享理想機器人
模式說明 (流程步驟可自行新增更多)	模式流程			步驟說明(50字內(nèi))
	步驟一：	說標題		呈現(xiàn)機器人，以及對將來的預(yù)測
	步驟二：	反饋理解		小組合作探討，進行及時反饋評比（反饋器，計分板）
	步驟三：	說圖		看圖說機器人的形狀和他們的能力。
	步驟四：	寫理想的機器人		介紹自己理想的機器人，拍照上傳（平板）
預(yù)期效果	通過獨立思考，小組談?wù)�，回憶教材�?nèi)容，讀范文，書寫預(yù)言，有效完成預(yù)設(shè)教學(xué)目標。

 

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