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視頻標(biāo)簽：挫折
所屬欄目：心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：心理健康教育人教八年級(jí)上冊(cè)《演好你的人生劇本——當(dāng)挫折來臨時(shí)》成都
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心理健康教育人教八年級(jí)上冊(cè)《演好你的人生劇本——當(dāng)挫折來臨時(shí)》成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校
演好你的人生劇本教學(xué)設(shè)計(jì)方案
| 微課名稱 |
演好你的人生劇本——當(dāng)挫折來臨時(shí) |
教師姓名 | |
| 教師單位 | 成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校成華校區(qū) | ||
| 知識(shí)點(diǎn)來源 |
□學(xué)科：心理健康教育 □年級(jí)： 八年級(jí) □教材版本： □所屬章節(jié)： |
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| 設(shè)計(jì)思路 | 以人生劇本為線索，如何應(yīng)對(duì)挫折為主旨，本堂課總共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：先填寫自己14歲前人生經(jīng)歷，快樂和挫折各選一件，完成劇本第一回；然后根據(jù)青少年事件量表和生活事件量表改編的人生棋盤，通過擲骰子的方式完成自己14歲后的人生劇本，并為其打分；接著分享自己的人生劇本，再觀看梅西足球生涯的視頻，體會(huì)挫折的雙重作用；這之后，學(xué)生小組討論，選取一段挫折遭遇，想出積極應(yīng)對(duì)的辦法，接著出示鐘南山的人生劇本，用名人故事啟發(fā)學(xué)生；最后學(xué)生再次為自己的人生劇本打分，觀看視頻，學(xué)會(huì)對(duì)挫折進(jìn)行反思和成長(zhǎng)。 | ||
| 理論依據(jù) | 本能論、馬斯洛需要理論、挫折——效應(yīng)理論、《青少年生活事件量表》《生活事件量表》 | ||
| 教學(xué)過程 | |||
| 內(nèi)容 | |||
| 教學(xué)目的 |
（一）認(rèn)知觀念目標(biāo)： 1、了解自己所遇到的挫折和自己是如何克服的； 2、通過學(xué)習(xí)懂得任何人都會(huì)遇到挫折，認(rèn)識(shí)到挫折的不可避免性； 3、理解挫折的雙重作用，以積極的人生態(tài)度面對(duì)挫折，掌握有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，養(yǎng)成開拓進(jìn)取的好品質(zhì)。 （二）情緒情感目標(biāo)： 學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的困難、挫折和逆境，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。 （三）方法行為目標(biāo)： 學(xué)會(huì)對(duì)挫折進(jìn)行反思和成長(zhǎng)，以平常心來接受和對(duì)待挫折，初步形成自我調(diào)適和應(yīng)對(duì)挫折的能力。 |
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| 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) |
（一）重點(diǎn)： 通過學(xué)習(xí)懂得任何人都會(huì)遇到挫折，認(rèn)識(shí)到挫折的不可避免性。 （二）難點(diǎn)： 理解挫折的雙重作用，以積極的人生態(tài)度面對(duì)挫折，掌握有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，養(yǎng)成開拓進(jìn)取的好品質(zhì)。 |
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| 教法、學(xué)法 | 活動(dòng)法、討論法、體驗(yàn)法、啟發(fā)法 | ||
| 教學(xué)過程 |
1、師講述故事《你的一天》，要求學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)帶給他們的感受做出相應(yīng)的動(dòng)作。 學(xué)生跟隨老師的故事做出相應(yīng)的動(dòng)作；分享自己對(duì)于這個(gè)游戲的感受。 2、引入課題《演好你的人生劇本——當(dāng)挫折來臨時(shí)》 二、新授 （一）第一回：我14歲的悲傷與快樂 1、學(xué)生回想14歲前的人生，每一歲分別選擇一件高興的事和遇到的挫折，填在材料所給的生命線上。 學(xué)生回憶遭遇并按要求填寫在材料上。 2、請(qǐng)學(xué)生分享自己寫的內(nèi)容和自己是如何克服遇到的挫折的。 分享自己是如何克服挫折的。 （二）第二回：我的運(yùn)氣與未來 1、小組合作：學(xué)生利用手中的棋盤紙和骰子，在劃分的年齡段每段擲一次骰子，點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的遭遇，寫在材料的棋格中，填補(bǔ)人生劇本。 學(xué)生按要求完成自己接下來的人生劇本并打分。 2、根據(jù)自己的滿意度為自己的人生劇本打分。 （三）第三回：我的智慧與分享 1、分享自己在第二回中完成的人生劇本，談?wù)勛约旱母惺�，并說明這個(gè)分?jǐn)?shù)的理由。 學(xué)生分享自己的感受，觀看視頻，獲得感悟。
1、小組討論：選擇本小組中最難以接受的挫折經(jīng)歷，集思廣益，思考如何積極應(yīng)對(duì)這一段遭遇。 2、出示一位名人的人生劇本，讓學(xué)生們猜測(cè)是誰？ 3、去掉這位名人人生中的挫折，變成一條直線，讓學(xué)生感受兩次的不同，分別對(duì)這兩段劇本進(jìn)行打分。 4、再次對(duì)自己的人生劇本進(jìn)行打分，并說明打分理由。
學(xué)生感悟體會(huì)：學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的困難、挫折和逆境，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。 |
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| 應(yīng)用說明 |
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視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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