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視頻標簽：密度
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視頻課題：人教版初中物理八年級上冊第六章第二節密度-湖北省 - 隨州
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人教版初中物理八年級上冊第六章第二節密度-湖北省 - 隨州
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6.2 密度
一、教學目標：
1、知道密度的定義、單位及計算公式。 2、知道密度是物質的特性。 二、重點難點：
重點：理解密度的物理意義。
難點：能聯系實際用密度公式進行有關計算，并用來鑒別物質。 三、教法與學法：
小組實驗探究法、情景啟發法、小組交流展示法等。 四、教、學、練、評活動程序
視頻播放，創設情景，提出探究問題： 自學指導一：探究物質質量與體積的關系 1、 自學教材P113，小組合作探究填寫：
①實驗器材：____________________________________________________ ②實驗方案：
③實驗記錄表格： ④根據數據，畫出圖象： ⑤分析得出結論：
同種物質的質量與體積的比值________,不同物質的質量與體積的比值_________,這反應了不同物質的不同屬性，物理學用_______來表示這種特性。
2、試一試：一塊鋼板，測得它的質量為39kg，體積是5dm3，若將鋼板截去三分之一，剩余部分的密度將___________(選填“不變”或“變大”或“變小”)。 自學指導二：密度定義、公式、單位 看教材P114，思考：
1、從右圖a、b兩種物質質量跟體積關系的圖象可知，物質不同，_________一般也不同。這反映了不同物質的不同屬性，物理學中，______________________________叫做這種物質的密度。 2、密度計算公式：______________________。密度公式告訴我們，物質的密度等于其質量與體積的_______，但物質的密度與其質量和體積的大小_______，（填“有關”或“無關”）。 從上題右圖圖像可知:ρa___ρb。 3、密度的單位是由質量和體積的單位組成的，在國際單位制中，質量的主單位是_____，體積的主單位是__________，密度的主單位就是__________________符號：____________，這種單位叫做組合單位。有時，密度的單位也用_______________，符號：___________。
單位換算：1g/ cm3 = _______kg/ m3 酒精的密度 0.8× 103 kg/ m3 =_________g/ cm3
自學指導三：密度的計算
1、看教材P115例題，小結：完成密度計算題的格式及方法。
2、用天平稱得一捆細銅絲的質量是445g，已知銅的密度是8.9×103 kg/ m3，求這捆細銅絲的體積？
五、課堂小結：
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六、當堂訓練:
1. 根據密度公式ρ＝m/V，下列說法中正確的是（ ） A、物體的密度與物體的質量成正比 B、物體的密度與物體的體積成反比
C、物體的密度與質量成正比，同時與體積成反比 D、密度是物質的一種特性，與其質量、體積無關
2.一個鉛球用了多年，沒有發生改變的是（ ）
A、質量 B、體積 C、密度 D、三者都沒改變 3.人們常說“黃金比鐵重”，這句話的真實含義是（ ） A、黃金的質量比鐵的質量大 B、黃金的體積比鐵的體積大 C、黃金的體積比鐵的體積大 D、黃金的密度比鐵的密度大
4.物質甲的密度為2.4 kg/dm3 ,物質乙的密度2.4t/m3 ，物質丙的密度為 2.4 g/cm3 ,丁物質的密度為240 kg/m3 ，密度最大的是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 能力提升：
5.體積為100cm3的冰塊化成水后，質量_______，密度_______.(選填“變大”、“不變”、或“變小”) 6.程躍同學打乒乓球時不小心將球踩癟了，但球沒有破裂，則球內氣體的質量______，體積_______,密度___________。(選填“變大”、“不變”、或“變小”) 七、教與學反思:
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