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視頻簡介：

視頻標(biāo)簽：中位數(shù)和眾數(shù)

所屬欄目：初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第20章20.1.2中位數(shù)和眾數(shù)（1）部級優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第20章20.1.2中位數(shù)和眾數(shù)（1）部級優(yōu)課

人教版八年級下冊
20.1.2中位數(shù)和眾數(shù)（1）
教學(xué)內(nèi)容：教材第116問題2，第117頁例4及練習(xí)，第118頁例5及練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能：
（1）認(rèn)識中位數(shù)和眾數(shù)，并會求出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)和中位數(shù)。（2）理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義和作用：它們也是數(shù)據(jù)代表，可以反映一定的數(shù)據(jù)信息，幫助人們在實際問題中分析并做出決策。（3）會利用中位數(shù)、眾數(shù)分析數(shù)據(jù)信息做出決策。
2.過程與方法：經(jīng)歷探索中位數(shù)、眾數(shù)的概念的過程，學(xué)會根據(jù)數(shù)據(jù)作出總體的初步的思想、合理論證，領(lǐng)會平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等特征數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別。
3.情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)字信息處理的意識，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，體會發(fā)展的內(nèi)涵與價值。教學(xué)重點：認(rèn)識中位數(shù)、眾數(shù)這兩種數(shù)據(jù)代表。教學(xué)難點：利用中位數(shù)、眾數(shù)分析數(shù)據(jù)信息做出決策。教學(xué)：先學(xué)后教，當(dāng)堂檢測，小組合作。學(xué)法：自主學(xué)習(xí)探索、小組合作交流。課前準(zhǔn)備：課件、導(dǎo)學(xué)案。教學(xué)過程：
                            一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；（2）了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義；
（3）會用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢。二、自主學(xué)習(xí) 自學(xué)指導(dǎo)一：
1.請同學(xué)們自學(xué)教材116—117頁內(nèi)容后完成學(xué)案上的2個題。要求：先自學(xué)，然后進(jìn)行組內(nèi)交流討論。
過程：學(xué)生自學(xué)，教師巡視，輔導(dǎo)學(xué)生疑難問題。     2.練習(xí)：
學(xué)生獨立完成練習(xí)。自學(xué)指導(dǎo)二：
1.請同學(xué)們自學(xué)118頁內(nèi)容完成學(xué)案上的2個題。要求：先自學(xué)，然后進(jìn)行組內(nèi)交流討論。 2.練習(xí)：
學(xué)生完成練習(xí)并得出結(jié)論。三、當(dāng)堂檢測
共設(shè)置★至★★★三個梯度的練習(xí)。學(xué)生先獨立完成，有疑問的可小組合作。四、小組合作
全班每個學(xué)習(xí)小組分別測出一組和本組同學(xué)相關(guān)的生活數(shù)據(jù)等，然后由組長上來說說本組同學(xué)的所得數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，并選擇其中一個數(shù)據(jù)代表來說明本組數(shù)據(jù)的特征。




                            五、課堂小結(jié)：
在今天的學(xué)習(xí)中，大家有什么收獲？六、板書設(shè)計：
中位數(shù)和眾數(shù)

1.中位數(shù)（1）當(dāng)數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)時，中間位置的數(shù)是中位數(shù)；
（2）當(dāng)數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)時，中間兩數(shù)的平均數(shù)是中位
數(shù) 。

2.眾數(shù)：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。

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