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視頻標簽：地圖的閱讀
所屬欄目：初中地理優質課視頻
視頻課題：初中地理人教版七年級上冊第三節《地圖的閱讀》
教學設計、課堂實錄及教案：初中地理人教版七年級上冊第三節地圖的閱讀
一、導入新課：
教師：上課，同學們好！ 學生：老師好！
教師：同學們請坐。今天老師給大家帶了幾幅地圖請同學們欣賞一下，看看這些地圖你們熟悉嗎？ 教師：這些就是我們地圖家族的一部分成員，同學們會閱讀它們嗎？今天我們就一起來學習《地圖的閱讀》。 二、講授新課：《丈量永興島，認知比例尺》
教師：請同學們打開課本，地圖家族小揭秘。老師給同學們帶來了一幅臺灣島地圖，你發現了哪些地理信息？這些地理事物和實際大小相比，是擴大了還是縮小了？構成地圖的基本要素是哪三個？ 學生回答。
教師：今年南海事件同學們都知道嗎？南海的島嶼是中國的領土，不容侵犯的，在西沙群島中最大的島嶼是“永興島”，今天我們就圍繞永興島來學習一下地圖的三個要素。 教師展示南海群島的圖片。教師講解圖中三種形式的比例尺。
教師：利用比例尺的公式，愛國人士從海口出發到永興島，圖上距離是2厘米，請你求實地距離。
學生根據比例尺進行計算，回答問題，講解答案。
過渡：我們不但要會計算比例尺，還要會比較比例尺的大小。下面我們來看這三幅圖。 教師展示南海群島、西沙群島、永興島三幅圖幅大小相同的圖。比較比例尺的大小和內容的詳略。
三、《尋找永興島，認知方向》
教師：認識了比例尺，接下來我們尋找一下永興島的位置，了解一下判定方向的方法。 ② 利用一般定向法認識永興島在中國的東南方向。
②指向標定向法。給出七中的校園平面圖，請你說出校門在教學樓的什么方向。 教師：有的時候圖中給出的指向標是傾斜的，那么你會判斷嗎？
給出海河的航線圖，請你判斷，解放橋大古文化街碼頭向什么方向開船，古文化街碼頭向天津站碼頭又向什么反向行駛。 ③經緯網定向法。給出帶有經緯網的世界地圖，請你幫助里約運動會的運動員找到里約熱內盧的位置，說出它在北京的什么方向。
教師：地球上有沒有這樣的地點，前后左右的方向是一樣的呢？ 學生：有，在北極點周圍都是南，南極點周圍都是北。 四、《登錄永興島，認知圖例》
教師：找到了永興島之后，我們要登錄永興島了，請同學觀察這幅圖，從南北哪個坡登山更容易呢？
學生根據圖例回到。
教師：同學們你們能快速的記憶這些常用的圖例嗎？ 同學們積極的回答爭當記憶王。 五、《圖影隨行——七中之行》
過度：同學們學的都非常好，我們不但要會讀地圖，還要會選擇適合的地圖。下面請同學們當一回導游。為老師們選擇適合的地圖。
教師：今天又很多來聽課的老師，請你根據老師的行程為老師選擇適合的地圖。給同學們幾分鐘的時間討論一下。 學生回答。
教師：如果聽課的老師想了解一下南海問題，想知道菲律賓和中國的位置應該查看哪幅地圖呢？
學生：選擇世界政區圖。
教師：如果來聽課的老師覺得紙質的地圖很不方便的話，可以采用什么地圖呢？ 學生：電子地圖。 教師介紹電子地圖。
教師：如果聽課的老師想了解大港區額賓館，應該在地圖里輸入什么信息呢？ 學生：大港賓館
教師：同學們說的非常好， 六、《圖影隨行——教室尋寶》
在我們教室的某處有一件小禮物，依據 “教室尋寶”平面圖，看看誰能先成功尋寶 學生根據藏寶圖的提示，利用本節課所學的內容，找到寶物。 教師適當提示。（教師需要提前準備好禮物，把禮物提前放在相應的位置）
總結：同學們地圖是我們打開地理學習的一把金鑰匙，希望同學們能學會閱讀地圖，學會選擇地圖，更好的應用到我們的學習和生活當中，讓我們生活的更好。
1.繪制圖幅一樣大的四幅地圖,所選比例尺最小的應是;( ) A.學校平面圖 B.阜陽市地圖 C.中國政區圖 D.世界政區圖
2.在一次軍事演習中,指揮官在比例尺為1:3000000的軍用地圖上量得我軍指揮部與敵軍指揮部之間的圖上距離為3cm,則敵我軍指揮部的實地距離為( ) A、90cm B、9千米 C、90千米 D、900千米 3、地圖的三個基本要素?
4、下列比例尺中最小的是: ( )
A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 D、 1：600
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