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視頻標(biāo)簽：蒙娜麗莎之約

所屬欄目：小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第八單元《蒙娜麗莎之約》—指向習(xí)作的閱讀教學(xué)

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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)
 
蒙娜麗莎之約
——指向習(xí)作的閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
深圳市錦田小學(xué) 包樂美
 
【教材分析】
《蒙娜麗莎之約》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第八單元中的閱讀課文，屬于“藝術(shù)”這個(gè)單元主題之中。作家王克難用所見所聞所感，向我們細(xì)致地展現(xiàn)了這幅名畫的藝術(shù)魅力。選編本課旨在引導(dǎo)學(xué)生將“閱讀、感悟、想象”結(jié)合起來，再現(xiàn)蒙娜麗莎永恒的微笑，受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。
【學(xué)情分析】
錦田小學(xué)六（7）班的同學(xué)進(jìn)行基于腦的語文學(xué)習(xí)有一年的時(shí)間，學(xué)生已初步掌握了模塊一和模塊二的學(xué)習(xí)方法，能繪制思維導(dǎo)圖、重?cái)M題目，朗讀水平良好，習(xí)作有一定概括與聯(lián)想的基礎(chǔ)。對(duì)于藝術(shù)，學(xué)生尚缺乏領(lǐng)悟與鑒賞的能力。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．準(zhǔn)確認(rèn)讀并理解“交涉  頸項(xiàng) 恬靜  矜持  璀璨 轉(zhuǎn)瞬即逝”等詞語；
　　 2．通過品讀與資料補(bǔ)充，重點(diǎn)感悟《蒙娜麗莎》的魅力所在及藝術(shù)價(jià)值；
3. 學(xué)習(xí)作者按照一定順序進(jìn)行觀察和展開想象進(jìn)行表達(dá)的方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握“所見+聯(lián)想”的寫作方法
【教學(xué)難點(diǎn)】
體會(huì)《蒙娜麗莎》的價(jià)值所在
【設(shè)計(jì)思路】
通過梳理文章結(jié)構(gòu)、批注見聞感，指導(dǎo)學(xué)生感悟作者的情感及寫作方法，學(xué)以致用，提高閱讀及習(xí)作能力。
【教具準(zhǔn)備】
  教育云平臺(tái)、希沃投屏、教學(xué)PPT
【教學(xué)過程】

課前習(xí)
1、朗讀課文，認(rèn)讀生字詞，理解重點(diǎn)詞語含義 2、繪制課文思維導(dǎo)圖，梳理課文結(jié)構(gòu)，理解《蒙娜麗莎》的魅力 3、查閱資料，豐富對(duì)名畫《蒙娜麗莎》的了解
課中習(xí)
教學(xué)過程	教師活動(dòng)	學(xué)生活動(dòng)	時(shí)間分配	功能運(yùn)用
導(dǎo)入課文	語言共鳴：感受“約”的含義	交流“蒙娜麗莎”的資料	教師:1分 學(xué)生:2分
自學(xué)反饋	檢查反饋：課前習(xí)完成情況	1、瀏覽課文，進(jìn)入文本 2、認(rèn)讀詞語，糾正發(fā)音 3、理解詞義，交流方法 4、判斷語句，體會(huì)準(zhǔn)確	教師:2分 學(xué)生:10分	中文測(cè)試 翻翻卡 答題寶
解讀文本	組織討論：“蒙娜麗莎的”魅力所在	1、學(xué)生反饋，補(bǔ)充批注	教師:3分 學(xué)生:10分	希沃投屏
拓展提高	資料揭示：“蒙娜麗莎”的藝術(shù)價(jià)值	1、朗誦片段，加深感悟 2、聽讀播音，賞析名畫	教師:2分 學(xué)生:4分	智能朗誦
學(xué)以致用	提煉寫法：所見+聯(lián)想 展示藝術(shù)品	1、品讀語句，理解寫法 2、欣賞盧浮宮鎮(zhèn)宮之寶	教師:2分 學(xué)生:2分	畫廊
課堂小結(jié)	組織反思：本節(jié)課收獲	1、學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲	教師:2分
課后習(xí)
1、用課堂上學(xué)到的方法，綜合欣賞藝術(shù)品； 2、借鑒課文“所見+聯(lián)想”的方法，進(jìn)行藝術(shù)品練筆。 評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn) A B C 概括句準(zhǔn)確       采用“所見+聯(lián)想”的寫法       語言流暢，沒有病句，沒有錯(cuò)別字。

【教學(xué)總結(jié)】
     《蒙娜麗莎之約》是六年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文。執(zhí)教本節(jié)課時(shí)，根據(jù)教材與學(xué)情分析，課堂上立足學(xué)生主體地位，發(fā)揮教師的助學(xué)作用，圍繞“蒙娜麗莎”的藝術(shù)魅力，綜合采用展示思維導(dǎo)圖，文中尋找蛛絲馬跡，拓展提升理解價(jià)值等多多種手段，讓學(xué)生品讀課文，提升藝術(shù)鑒賞力；同時(shí)，順勢(shì)而為提煉出作者“所見+聯(lián)想”的寫作方法，并引導(dǎo)加以運(yùn)用進(jìn)行課后小練筆，從而發(fā)揮了語文人文性與工具性的價(jià)值。在課堂中所借助的教育云平臺(tái)，使本節(jié)課也有了更順暢的呈現(xiàn)與表達(dá)：
1、電子有聲課本和希沃投屏，使互動(dòng)、批注、朗讀、賞析更加便捷；
2、中文測(cè)試、翻翻卡、畫廊等功能，使學(xué)生充滿了未知的喜悅以及對(duì)答題情況的精準(zhǔn)反饋；
3、答題寶的抽選、投票、搶答功能，使學(xué)生樂于參與，滿懷興致。
接下來，還將進(jìn)一步熟悉各種軟件平臺(tái)的綜合使用，讓教學(xué)更高效，更快樂！

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“蒙娜麗莎之約”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第八單元《蒙娜麗莎之約》—指向習(xí)作的閱讀教學(xué)”，所屬分類為“小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第八單元《蒙娜麗莎之約》—指向習(xí)作的閱讀教學(xué)”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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