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視頻標(biāo)簽:我最想養(yǎng)的,一種動(dòng)物
視頻課題:部編版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)語文園地七寫話《我最想養(yǎng)的一種動(dòng)物》廣西省級(jí)優(yōu)課
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寫話《我最想養(yǎng)的一種動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)生認(rèn)真觀察一種小動(dòng)物,把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性,有條理地與老師、同學(xué)交流。
2. 指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约鹤钕腽B(yǎng)的小動(dòng)物的理由。 3.培養(yǎng)學(xué)生的熱愛生活、熱愛小動(dòng)物的思想感情。 【教學(xué)重點(diǎn)】
指導(dǎo)學(xué)生能按照一定的順序?qū)懗鲎约鹤钕胍B(yǎng)這種動(dòng)物的理由。 【教學(xué)難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、寫話語言組織能力。 【課前鋪墊】
前一晚把自己觀察過的小動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性和父母分享。
課前一支歌《動(dòng)物歌》
【教學(xué)過程】
一、聽聲識(shí)“物”,激“趣”
1、師:同學(xué)們的歌聲就像黃鶯一樣動(dòng)聽,老師相信你們的耳朵肯定也非常靈敏,聽聽這些聲音是什么的聲音呢?(教師播放音頻,學(xué)生聽,邊聽邊說出動(dòng)物名)
2、(音頻聲停)師:同學(xué)們真是博學(xué)多才,認(rèn)識(shí)的動(dòng)物這么多,那你們有最想養(yǎng)的動(dòng)物嗎?(學(xué)生舉手暢所欲言,說出自己想養(yǎng)的動(dòng)物名稱。)
3、動(dòng)物世界豐富多彩,小動(dòng)物們活潑可愛。鸚鵡學(xué)舌、小狗引路、貓捉老鼠,小兔子蹦蹦跳跳都是同學(xué)們喜聞樂見的。今天我們一起來學(xué)習(xí)第七單元的習(xí)作《我最想養(yǎng)的一種動(dòng)物》,同學(xué)們伸出你的小手指和老師一起把課題寫出來(教師板書課題,學(xué)生書空)
二、巧變魔術(shù),激發(fā)“說”的欲望
1、師:聽了同學(xué)們說了這么多自己想養(yǎng)的小動(dòng)物,你們猜猜老師想養(yǎng)什么動(dòng)物嗎?看看誰是最了解老師的朋友?(學(xué)生舉手猜教師想養(yǎng)的小動(dòng)物)
2、師:同學(xué)們猜出來好多小動(dòng)物呀!有同學(xué)已經(jīng)猜對(duì)了!老師今天用魔術(shù)把謎底揭曉!清楚我的這位“好朋友”。(教師開始用百寶袋變出一種小動(dòng)物)
3、(變出動(dòng)物后)師:XX同學(xué)猜對(duì)啦!作為獎(jiǎng)勵(lì),待會(huì)兒可以讓你抱抱我的好朋友哦!那同學(xué)們?cè)俨虏吕蠋煘槭裁醋钕腽B(yǎng)它呢?(示意學(xué)生大膽發(fā)言)
4、生1:······ 生2:······ 生3:······(教師根據(jù)學(xué)生所表述的內(nèi)容出示寫話順
序的課件)
5.課件: 題目:( ) 開頭:我最想養(yǎng)的一種動(dòng)物是( ) 外形特征
原因: 好詞佳句
生活習(xí)性
結(jié)尾:( ) 四、魔術(shù)再現(xiàn),暢所欲言!
1、師:同學(xué)們,你們是否也忍不住想要寫出你最想養(yǎng)的小動(dòng)物了?老師請(qǐng)來了一些“好朋友”來幫幫大家,大家閉上大眼睛!(學(xué)生閉上眼睛)1、2、3~叮咚~好朋友來啦! 2、(學(xué)生的桌面上出現(xiàn)了幾種小動(dòng)物)師:同學(xué)們這么熱情,這些“好朋友”都想要得到大家的喜愛呢!現(xiàn)在給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間觀察“好朋友”,等下說說你都看到了什么?(學(xué)生觀察后進(jìn)行匯報(bào))
3.同學(xué)們對(duì)我的“好朋友”的觀察真仔細(xì)!待會(huì)兒就要輪到你們來寫啦!在開始寫之前,大家讀一讀我們的寫話要求:①仔細(xì)觀察小動(dòng)物,寫好小動(dòng)物的外形特點(diǎn)②觀察小動(dòng)物的生活習(xí)性,寫出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。⑤確立題目,寫話有始有終、按照順序、用詞準(zhǔn)確,如果能用到好詞佳句會(huì)更好喲! 3、學(xué)生進(jìn)行觀察、寫話,教師巡堂指導(dǎo)。 五、匯報(bào)習(xí)作,全班賞析 六、教師總結(jié)
師:通過同學(xué)們的分享,老師看出來你們都是愛護(hù)動(dòng)物的好孩子!這些小動(dòng)物在你們的筆下活靈活現(xiàn)、可愛非凡!希望你們能一直愛護(hù)他們,讓我們的世界因?yàn)槟銈兊膼坌母雍椭C、更加美好!
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