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視頻標簽：快樂讀書吧,繪本閱讀課
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視頻課題：小學語文人教課標版（部編）一年級上冊快樂讀書吧-繪本閱讀課-廣東省 - 深圳
教學設計、課堂實錄及教案：小學語文人教課標版（部編）一年級上冊快樂讀書吧-繪本閱讀課-廣東省 - 深圳
教學目標
1、培養聽與說的能力 2、在故事的傾聽中思考、表達 3、了解友情的真諦,即友情是不能用金錢買賣的
2學情分析
這本書中的大猩猩其實代表著一般的小朋友,孤單寂寞,卻不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式,干脆把自己租出去,這一來,不但有朋友陪著一起玩耍,而且還有錢賺,一舉兩得。剛巧,咪咪出現了,正好沒有玩伴,馬上租下大猩猩陪她玩。他們玩得很痛快。接下來,咪咪每天都來租友情,也都先付了租金,他們越玩越開心。這一天,大猩猩特地沒帶裝錢的小背包和計時用的沙漏,反而準備了好吃的餅干,要和咪咪共享。誰知她竟然搬走了,留給大猩猩難忘的想念。后來,大猩猩又出租友情了,不過,這一次他特意強調“免費”出租,代表他已經了解友情的真諦,即友情是不能用金錢買賣的。
3重點難點
在故事的傾聽中思考、表達
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】繪本教學課《我有友情要出租》
聯系生活,了解“出租”一詞
出租車、房租、租游泳圈……(都需要付錢)
活動2【活動】講故事，聽故事，聊故事
封面
滲透讀繪本的方法,看圖畫,看文字
葉子
出租廣告詞。滲透讀書方法,聽,聽自己內心的聲音
珍惜
大猩猩有了咪咪的陪伴很開心,對于這個朋友,它很珍惜
失去
咪咪搬家,大猩猩失去了朋友,沮喪(烘托氣氛,促進表達)
葉子
猜。新的葉子會寫什么。引出“友情無價”
秘密
朋友需要我們去找尋,朋友就在我們的身邊
活動3【活動】梳理脈絡，復述故事
把這個故事告訴家長
根據思維導圖板書進行復述
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