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視頻課題:小學四年級語文優質課視頻下冊《古詩_四時田園雜興》_劉嫻嫻
教學設計、課堂實錄及教案:【教材解讀】
《古詩詞三首》該組教材是圍繞“走進田園,熱愛鄉村”這一專題編排!端臅r田園雜興》是由南宋詩人范成大所作的一首田園詩,是其所創組詩《四時田園雜興》六十首中的一首,詩人抓住村莊男女的勞動局面描寫,男的外出勞作,女的在家忙碌,就連那小孩也深受家長勤勞品質的影響,學著做一些力所能和的事,真實地再現夏日鄉村農忙時的質樸生活,那生活充溢辛勞,也充溢恬適,表達了詩人對鄉村生活的熱愛,以和對勞動人民的贊揚。全詩語言平白、樸實、自然,具有濃濃的鄉村生活氣息,是陶冶情操的好教材。
要讓現在的小朋友體會鄉村田間勞動的局面,有著生活經驗匱乏的艱難。因此,在教學中,教師可以引導同學在疏通大意的基礎上,通過詩文的朗讀,看插圖補畫面,展開想象展現意境,使同學對鄉村生活的印象更為豐滿、更為靈動、更為深刻,讓同學發生熱愛和向往之情。
教學目標:
1、自主識字,認識“晝、耘”兩個生字,并會正確書寫。
2、隨機滲透學習古詩的方法,會借助注釋理解古詩的大意,并能用自身的話說出詩句的主要意思。通過看插圖、想象畫面等方式協助同學體驗意境,感受田園生活帶來的情趣,體會詩人對田園生活的熱愛。
3、正確、流利、有感情地朗讀詩句,并能背誦古詩。
4、拓展范成大的《四時田園雜興》之二,從比較閱讀中體會詩人采用不同的寫法再現鄉村夏季忙碌、和諧的意境,激發同學積累更多田園詩的興趣。
教學重點:
1、學習借助注釋的方法理解古詩的大意,并能用自身的話說出詩句的意思.
2、理解詩句,引導同學想象意境,感受田園生活帶來的情趣。
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