視頻標簽:鄉間的小路
所屬欄目:小學音樂優質課視頻
視頻課題:人音五年級上冊第5課《鄉間的小路》四川省達州
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人音五年級上冊第5課《鄉間的小路》四川省達州
人音版小學五年級上冊音樂
《鄉間的小路》第一課時
一、教學目標 :
1、知識與技能目標:學習歌曲《鄉間的小路》第一樂段,能清晰正確的演唱歌曲,并能邊打拍子邊唱歌曲;根據歌曲節奏進行伴奏和律動,體會成功的快樂。
2、過程與方法目標:通過視聽、哼唱、跟唱、表演唱等方式學習歌曲。
3、情感態度與價值觀:通過學習,表達自己對農村的熱愛。
二、教學重難點:較熟練的演唱歌曲《鄉間的小路》,準去把握切分音及三連音的唱法。
三、教學準備:課件、鋼琴
四、教學方法:欣賞、聽唱、哼唱、跟唱、分析等。
五、教學活動
(一)、激情導入:同學們,歡迎來到音樂課堂,聆聽最美的音樂;傾聽,最唯美的境界。讓我們的一言一行給老師、同學美美的感覺。首先請同學們隨老師一起欣賞歌曲,聽后猜猜歌名是什么?(生:鄉間的小路)
(二)歌曲分析:
1、(出示課件4),分析歌曲調號、節拍及作詞作曲家是葉佳修。
(出示課件5),簡介作者。
2、請同學們仔細分析歌譜,看看歌曲分為幾個樂段,歌曲結構是什么形式?
生:三個樂段,它的歌曲結構形式: A-B-A。
師:本節課我們重點學習第一樂段。
(三)、學習歌曲第一樂段:
1、請大家聆聽第一樂段歌曲,隨原音用“啦”哼唱。
2、孩子們樂感不錯,為了準確演唱,請大家看樂譜,隨鋼琴逐句學唱。
3、難點突破:我發現剛才同學們學唱中有個別小節節奏把握不是很準確,因為有個別朋友你們不認識,我們把他們請出來吧:
出示三連音課件,講解三連音結構及演唱方法;板書難點小結進行學習。
4、挑戰自己:請同學們隨鋼琴伴奏完整演唱第一樂段。
挑戰成功!
(五)小結:本節課我們學習了《鄉間的小路》第一樂段,我們要歌曲中描寫的農村孩子一樣,熱愛生活、樂觀向上,做最好的自己。
最后請同學們拿出打擊樂器邊唱邊為歌曲伴奏。
三、課后作業:
請同學們結合《外婆的澎湖灣》和《鄉間的小路》兩首歌,分析校園歌曲有哪些特點?
四、板書:
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