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視頻標(biāo)簽：月下踏歌,阿細(xì)跳月
視頻課題：人音版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二課“月下踏歌”《阿細(xì)跳月》湖北
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人音版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二課“月下踏歌”《阿細(xì)跳月》湖北省宜都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
《阿細(xì)跳月》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析：
《阿細(xì)跳月》是人音版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二課“月下踏歌”中的一首欣賞樂器。“跳月”流行于云南彌勒西山彝族阿細(xì)人之中，在節(jié)日或農(nóng)閑的月夜里，阿細(xì)人喜歡在松林或空曠草坪上舉行“跳月”，參加者多為青年男女，小伙子們手拿竹笛、三弦等樂器邊奏邊舞，姑娘們則隨音樂邊拍手邊舞蹈。作曲家秦鵬章根據(jù)彝族“跳月”這一濃郁民族特色的歌舞曲創(chuàng)作的一首民樂合奏曲，樂曲主題音樂由四個(gè)樂句組成，整首樂曲主題音樂不斷反復(fù)，獨(dú)特的五拍子節(jié)奏讓旋律活潑跳蕩，富有動(dòng)感，特色鮮明，讓我們感受到了彝族人民的獨(dú)有音樂文化。樂曲共分為三個(gè)部分，開頭是一個(gè)短小的引子，緊接著樂曲以第一小節(jié)為動(dòng)機(jī)展開形成主題，運(yùn)用竹笛等不同樂器的音色和力度、速度的對(duì)比，多次變化重復(fù)這一主題，顯示不斷變化的舞蹈場(chǎng)面。最后以快速合奏將全曲推向高潮連接尾聲在熱烈的氛圍中結(jié)束。這首樂曲列入國家非遺保護(hù)名錄、在世界青年大會(huì)上獲極高評(píng)價(jià)、代表中國在維也納金色大廳上演、對(duì)發(fā)揚(yáng)民族精神、傳承民族文化，讓更多的人喜歡我們的民族音樂具有重要意義。 教學(xué)目標(biāo)：
1、情感態(tài)度價(jià)值觀：欣賞《阿細(xì)跳月》，加深學(xué)生對(duì)彝族音樂文化的了解，感受彝族人民熱愛生活的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族音樂的熱愛。
2、過程與方法：通過聽賞、體驗(yàn)、演唱、舞蹈、即興填詞、聽辨游戲等多樣音樂實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅歡快的情感體驗(yàn)中品味音樂之美，并感受彝族獨(dú)特的音樂文化。
3、知識(shí)與技能：能辨別民族樂器的音色，進(jìn)一步了解民樂合奏的表現(xiàn)形式。用多種形式體會(huì)五拍子的節(jié)拍韻律，能夠記憶主題旋律并在音樂中聽辨，感知力度、速度在音樂中的表現(xiàn)，探索學(xué)習(xí)彝族“跳月”舞蹈的基本動(dòng)作。 教學(xué)重點(diǎn)：
能夠記憶主題旋律并在音樂中聽辨。 教學(xué)難點(diǎn)：
1、獨(dú)特的五拍子節(jié)拍韻律。2、感受樂曲在音色、速度、力度及音區(qū)的變化。 教學(xué)過程：
一、聽辨樂器，初賞民樂音色之美。
播放分別由笛子、二胡、古箏演奏的《阿細(xì)跳月》主題旋律片段，學(xué)生聆聽并選擇。 【設(shè)計(jì)意圖：既是對(duì)學(xué)生掌握民族樂器的情況的復(fù)習(xí)與考察，也是對(duì)新課中主題旋
律和民樂合奏的鋪墊熟悉。】
二、縱情歌舞，體驗(yàn)音樂韻律之美。
1、聽賞《阿細(xì)跳月》音樂片段，感受彝族人的歡樂。 2、微課介紹《阿細(xì)跳月》。
3、完整聆聽《阿細(xì)跳月》，交流聽后感受。 4、模仿舞蹈，感受彝族跳月的基本特點(diǎn)。 5、吟唱主題音樂，感受五拍子節(jié)拍韻律。
【設(shè)計(jì)意圖：在這一環(huán)節(jié)中，我著重引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂情緒創(chuàng)編動(dòng)作，并通過圖片展示、“跳月”傳說等幫助學(xué)生一步一步規(guī)范舞蹈動(dòng)作，更好地表現(xiàn)音樂。并通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)聆聽、畫圖形譜、即興填詞等方式幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)旋律特點(diǎn)，更好地體會(huì)四五拍的韻律，從而達(dá)到記憶主題旋律的目的。】
三、分段賞析，細(xì)品音樂情感之美。 1、聽辨主題音樂出現(xiàn)的次數(shù)。
2、對(duì)比欣賞，感受音色、速度、力度、音區(qū)變化給音樂情緒帶來的變化。 3、介紹民族樂器大三弦。
4、對(duì)比聆聽引子和尾聲，想象畫面。
【設(shè)計(jì)意圖：《阿細(xì)跳月》的主題音樂反復(fù)出現(xiàn)了十四次，對(duì)于學(xué)生來說比較枯燥，但因?yàn)橹坝辛藢?duì)主題音樂的熟悉，所以這一環(huán)節(jié)中，我們采用了集體聽辨，并指名學(xué)生貼色塊的方式來進(jìn)行，學(xué)生饒有興致。又通過對(duì)比聆聽，感受音色、速度、力度、音區(qū)變化給音樂情緒帶來的變化，了解各種音樂要素在音樂中的作用，品味音樂所表達(dá)的情感之美。】
四、完整聆聽，弘揚(yáng)民族文化之美。
欣賞中國民族廣播樂團(tuán)演奏《阿細(xì)跳月》視頻。
【設(shè)計(jì)意圖：帶領(lǐng)孩子們欣賞中國民族廣播樂團(tuán)的演奏，一是進(jìn)一步感受各種民族樂器在《阿細(xì)跳月》中的運(yùn)用，領(lǐng)略民樂合奏的魅力，二是增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，從而進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民族音樂的喜愛和發(fā)揚(yáng)。】
五、演繹表現(xiàn)，展現(xiàn)課堂靈動(dòng)之美。 1、學(xué)生用自己喜歡的方式演繹。 2、學(xué)生談收獲。 3、小結(jié)下課。
【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)表演并演繹表現(xiàn)，加深對(duì)樂曲的理解，在歡
快愉悅的課堂氛圍中結(jié)束本課。】
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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