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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：美麗的家鄉(xiāng)
所屬欄目：小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《美麗的家鄉(xiāng)》黑龍江
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《美麗的家鄉(xiāng)》黑龍江
《美麗的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)唱歌曲,增加學(xué)生對(duì)中國(guó)北方地區(qū)音樂(lè)的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)民間音樂(lè)的學(xué)習(xí)熱情。 二、過(guò)程與方法:
1. 體驗(yàn)的方法,讓學(xué)生感受歌曲中的不同情緒。 2. 模唱的方法,唱準(zhǔn)歌曲第一樂(lè)段曲譜。 3. 視唱的方法,學(xué)習(xí)歌曲第二樂(lè)段曲譜。 三、知識(shí)與能力:
1.通過(guò)視唱曲譜,提高學(xué)生識(shí)讀樂(lè)譜的能力。
2.通過(guò)學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的聲音演唱第一樂(lè)段;用優(yōu)美的聲音演唱第二樂(lè)段。從而提高正確的表達(dá)歌曲的能力。 3.通過(guò)學(xué)唱歌曲,提高學(xué)生的合唱能力。 4、通過(guò)口風(fēng)琴演奏提高學(xué)生的演奏能力。 四、學(xué)情分析
此教學(xué)班為五年級(jí)的自然班,班級(jí)聲音條件整體較好,但是少部分學(xué)生音準(zhǔn)較差,歌唱方法需要糾正和提高。有個(gè)別學(xué)生音準(zhǔn)較差。班級(jí)學(xué)生,識(shí)讀樂(lè)譜能力較強(qiáng),基本可以獨(dú)立完成本課的識(shí)譜任務(wù)。在以往的學(xué)習(xí)中學(xué)生積累了一定的理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的素養(yǎng)。能夠準(zhǔn)確理解歌曲要表現(xiàn)的內(nèi)容和情緒,并用聲音表現(xiàn)出來(lái)。 五、重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):
用歡快、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn):
三度到六度音程的音準(zhǔn)及和聲部分的和諧統(tǒng)一，熟練掌握歌曲第二聲部口風(fēng)琴演奏。 六、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)活動(dòng) 【導(dǎo)入】
（一）播放歌曲《草原就是我的家》體會(huì)蒙古族對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情。 （二）提問(wèn)喜不喜歡我們的家鄉(xiāng)？我們的家鄉(xiāng)都有什么？
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生初步了解這一課的主題，暢所欲言談?wù)剬?duì)家鄉(xiāng)的了解
同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)黑龍江省龍江縣有著悠久的歷史，燦爛的文化，人民勤勞質(zhì)樸，地大物博，人口大多以漢族為主，但就在我們的大美龍江縣有個(gè)華民鄉(xiāng)，那里是全國(guó)達(dá)斡爾族主要居住地之一，達(dá)斡爾是“開(kāi)拓者”的意思，今天老師就帶你們一起去了解一下達(dá)斡爾族的風(fēng)土人情。（出示視頻）
達(dá)斡爾族人民有著一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，這是華民鄉(xiāng)達(dá)斡爾族在著名的庫(kù)木樂(lè)節(jié)日時(shí)跳起了節(jié)日的舞蹈、、、、、、、、
今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)一首達(dá)斡爾族少兒合唱歌曲，這首歌曲的名字就叫做《美麗的家鄉(xiāng)》
師：介紹合唱：合唱是很多個(gè)人共同演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，通常有指揮，人聲是合唱的表現(xiàn)工具。
師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌都唱了些什么？、、、、、、好！請(qǐng)張美旭同學(xué)來(lái)總結(jié)一下這首歌曲都唱了什么？《美麗的家鄉(xiāng)》是一首歡快、喜悅的歌曲。歌曲的歌詞生動(dòng)形象，極富生活氣息，展現(xiàn)了一幅美麗富饒的農(nóng)村生活場(chǎng)景圖……這首歌曲選自歌劇《傲蕾·一蘭》傲蕾·一蘭她是歷史上真實(shí)抵抗沙俄入侵的達(dá)斡爾族女英雄，她不畏強(qiáng)暴，誓死保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三百多年，但是她的民族精神依然值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)。
好！現(xiàn)在就跟著老師一起走進(jìn)歌曲的第一部分，第1樂(lè)段由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。節(jié)奏較為密集，但很規(guī)整，體現(xiàn)了達(dá)翰爾音樂(lè)的風(fēng)格與特點(diǎn)。
歌曲的第二部分就是今天我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的合唱部分，這首歌是二聲部歌曲，上面是高聲部，下面是低聲部，我們來(lái)聽(tīng)一下各種的小朋友們是怎么演唱的，1、唱高聲部譜子。 2、唱低聲部譜子
3、學(xué)會(huì)兩個(gè)聲部的演唱部。
4、請(qǐng)同學(xué)們拿出我們的口風(fēng)琴，今天我們要把歌曲的第二聲部學(xué)會(huì)吹奏，我們下節(jié)課再去學(xué)習(xí)第一聲部，老師給同學(xué)們做個(gè)師范、、、、、、好，給同學(xué)們幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，開(kāi)始!
5、會(huì)了吧！有沒(méi)有同學(xué)能給大家吹奏一下？我們整體演奏一下、、、 6、老師突發(fā)奇想，分成兩組第一組唱，第二組演奏，開(kāi)始！
7、我們已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了第二聲部的演唱以及演奏，有的同學(xué)問(wèn)我，既然是合唱我們?cè)趺床缓掀饋?lái)演唱哪，現(xiàn)在我們就把歌曲的第一聲部第二聲部合起來(lái)，同學(xué)們?cè)賮?lái)聽(tīng)一下合唱部分，即興處理。
8、跟著伴奏第一組唱第一聲部，第二組聽(tīng)口風(fēng)琴，唱第二聲部。 9、整體演唱。
七：總結(jié)：
同學(xué)們今天你們都學(xué)到了什么��？學(xué)生回答。
師：今天我們學(xué)習(xí)了達(dá)斡爾族合唱歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》，我們了解了達(dá)斡爾族，他們每天都用勤勞的雙手耕耘土地，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們也學(xué)會(huì)了合唱，以及歌曲第二聲部口風(fēng)琴演奏，同學(xué)們我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為建設(shè)我們的家鄉(xiāng)成為一名棟梁之才。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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