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視頻標簽:eat
所屬欄目:小學英語優質課視頻
視頻課題:人教 PEP 英語三年級上冊 Unit 5 Let's eat PB Let's talk 課時四川省成都
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人教 PEP 英語三年級上冊 Unit 5 Let's eat PB Let's talk 課時四川省成都
人教 PEP 英語三年級上冊 Unit 5 Let's eat PB Let's talk 課時教案
課題 |
PB Let's talk |
單元 |
Unit 5 |
學科 |
英語 |
年級 |
三上 |
學習目標 |
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能夠熟讀 talk 部分對話并能進行情景表演。
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能熟練運用 Can I have some ..., please?詢問自己是否能要...并能進行相應的回答。
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能完成 play 部分,并能通過游戲和小組活動鞏固句型。
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重點 |
能夠熟讀 talk 部分對話并能進行情景表演并能通過游戲和小組活動鞏固句型。。 |
難點 |
能熟練運用 Can I have some ..., please?詢問自己是否能要...并能進行相應的回
答。 |
教學過程 |
教學環節 |
教師活動 |
學生活動 |
設計意圖 |
Warm-up |
PPT 播放 Let’s have a picnic today song. |
Let's sing |
由聽唱活動引入學習話題。 |
Presentation and practice |
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Game time:煙花綻放:快速翻譯出單詞!
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Ask and answer:呈現食物圖片,引導學生運用主要句型進行問答!
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Lead in:呈現 talk 部分主場景圖,提出問題,1. Who are they?他們是誰?引導學生用 This is ...句型對圖片中的人物進行介紹,復習句型,學以致用,然后引導學生觀察圖片,說說圖片里的食物都有什么,大膽說說。
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Let's talk:播放 talk 部分動畫!理解大意.并注意語音語調
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Listen and imitate:呈現圖片,播放音頻跟讀,講解單詞 welcome,音頻跟讀,糾正發音,You're welcome 是別人對你說謝謝的時候,你可以禮貌的回答“不客氣”,
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導入
視頻導入話題
Free talk
觀看動畫學習新知 |
話題導入
Free talk
話題導入學習
音視頻幫助學生理解課文 |
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Language point:Can I have some water, please?此句是用來征求意見或請求允許的句子,情態動詞用 can,有時也可
用 may。在句尾加上 please 顯得更有禮
貌。譯作“我可以(能)喝點水嗎?”在一般疑問句中用 some,是表示說話者想得到對方肯定的回答
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Practice: 1. Read loudly by yourself.自己大聲朗讀。2. Read with your group members.小組成員分角色朗讀
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Practice:給下列句子排序。
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Listen and imitate:再次跟讀課文。
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Listen and fill:聽音頻,補全句子,熟
悉句型,
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再次播放 talk 部分動畫,觀看后小組
進行對話練習,然后進行情景表演
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2 人一組合作朗讀。
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分角色表演對話。
3.情景展示表演
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Practice:Make a new dialogue A: Can I have some...please?
B: Here you are.
A: Thanks/Thank you.
B: You're welcome.
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Presentation:播放 play 部分動畫,模
仿跟讀
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Practice:呈現 play 部分文本,補充文本,
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Group work:模仿創編對話
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4 人小組練習對話。
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上臺展示對話
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模仿朗讀補全對話
對話練習,情景表演
游戲
Let’s play
小組活動
游戲 |
跟讀模仿
小組合作
更好的掌握新授內容
創設情景,正確運用所學句型 |
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Practice:問答配伍
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Game time:出現句子快速讀出句子,出現閃電說 Oh,no!
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Let’s sing , Can I have some... Song
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通過游戲鞏固句型 |
Summary and
Homework |
Summary
Can I have some ..., please?
詢問自己是否能要...,希望等到肯定回答。
Have some .... 請別人吃/喝... Homework
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聽錄音跟讀 let's talk 部分對話
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小組成員情景表演對話,也可自己創編。
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背誦 talk 部分給小組長聽。
4.同桌之間模仿進行問答吧。
5. 完成配套練習 |
積極完成作業 |
對學習成果的鞏固。 |
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