視頻標簽:集中注意力
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視頻課題:小學心理健康教育三年級《集中注意力的“奧秘”》廣東省優課
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集中注意力的“奧秘”
一、 活動目標
1. 明確集中注意力的重要性。 2. 嘗試并學會提高注意力的方法。
3. 體驗到注意力集中后的愉悅感和成功感,反思自己平時注意力不集中的害處。 二、 活動理念
小學三年級的學生正逐步養成良好的學習習慣,三年級的學生對于注意力的集中性和穩定性還是相對較差。許多學生在課堂上常常不能很好地集中注意力,影響了學習效率。本課旨在通過各種形式的活動、游戲、引導學生認識到集中注意力的重要性,培養他們注意力的穩定性,引導他們學會提升注意力的方法。
三、活動準備:游戲答題卡、秒表 四、活動過程
暖身:反動作
(一) 故事引入:小貓釣魚(播放動畫) 議一議
(1) 小貓剛開始為什么釣不到魚?(引導發現小貓剛開始三心二意,不能集中注意力釣魚。) (2) 你能告訴小貓怎樣做才能釣到魚嗎?
(3) 在我們的學習生活中,有存在這種對學習三心二意,注意力不集中的例子嗎?(讓學生舉出
學習生活中注意力不集中的例子,引起反思) 出示注意力不集中的圖片。
(4) 小組討論:出現這些不良情況,對學習有什么危害?
小結:在我們的生活和學習中,想要做到一心一意,集中注意力是非常重要的。(板書:集中注意力)
【設計意圖:學生感受到集中注意力的重要性。】
(二) 集中注意力的方法 (共25分鐘) 1.課間活動:再一次體驗《反動作》。讓學生通過自身體驗:發現集中注意力是可以訓練的。 2.導入語:集中注意力既然注意力那么重要,大家想知道提升注意力有什么辦法小妙招嗎?接下來我們就通過一系列的游戲,來揭示“集中注意力”的奧秘。(板書:的奧秘)
游戲一: 順風耳
游戲規則:老師會通過錄音連續播放一個故事2次,故事中會多次出現“蜜蜂”和“蜂蜜”這兩個詞。聽到“蜜蜂”時,用向上的箭頭表示;聽到“蜂蜜”時,用向下的箭頭表示。 出示答案
通過剛才的游戲訓練,你能說說集中注意力的第一個奧秘是什么嗎? 引導發現:耳朵專心聽(板書)
反思:想一想,在學習的過程中,什么時候要做到專心聽? 游戲二:千里眼 找不同
游戲規則:請用筆圈出7處不同,限時2分鐘。要求獨立完成,完成后請坐端正。 通過剛才的游戲訓練,你能說說集中注意力的第二個奧秘是什么嗎? 引導發現:眼睛仔細看(板書)
反思:想一想,在學習的過程中,什么時候要做到仔細看? 游戲三:大腦風暴
老師準備一些數學算式,做題的時候,老師會播放一段干擾音樂,不管聽到什么聲音,同學們
都要把干擾排除掉。聽到音樂才可以動筆,音樂停止時不管你有沒有完成都要馬上停筆。
公布答案,反饋情況。通過剛才的游戲,你知道集中注意力的第三個奧秘是什么嗎?引導說出:大腦認真想。(板書)
偉人故事:毛主席小時候在長沙讀書時,經常選擇在噪音大的地方讀書,比如菜市場、熱鬧的街頭,以鍛煉自己的靜心、恒心。偉人的故事給你什么啟發?
【設計意圖:通過三個游戲的強化訓練,探索發現集中注意力的奧秘。】 (三)總結(4分鐘)
分享收獲:平時你做哪些事情時注意力特別集中?做哪些事情注意力不夠集中,你準備怎樣做? 分享圖片(能提高注意力的事情)
歌謠:小小耳朵專心聽,圓圓眼睛仔細看,聰明大腦認真想,集中注意想奧秘,快樂學習來分享!來分享!
【設計意圖:升華情感,總結收獲。】
板書設計:
集中注意力的奧秘
專心聽 仔細看 認真想
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