視頻標簽:8和9的認識
所屬欄目:小學數學優質課視頻
視頻課題:小學數學人教版一年級上冊第5單元《8和9的認識》湖北省 - 恩施
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《8和9的認識》教學設計
教學內容:一年級P53頁8和9的認識。 教學目標:
1.讓學生在實際情境中數數量是8、9的物體,建立8、9的數感;體會8和9的基數含義與序數含義。
2.了解8和9在自然數中的排列順序,會比較0~9各數的大小。
3.通過主題圖的教學,激發學生愛勞動、愛護花草樹木的熱情。
教學重點:比較0~9各數的大小,寫好數字8和9。 教學難點:正確認識區分8和9的基數和序數 教具準備: 1.課件
2.計數器、小棒和數字卡片。 教學過程: 一、激起引入
1.談自己的學校(環境教育) 2.談圖中的校園(課件展示) 3.揭示課題 二、認識8和9 1.8和9的數形對應
(1)主題圖中找 (2)生活里邊找
(3)動手操作:擺一擺,說一說 2.數的順序(拍手游戲) (1)師拍生聽,出示點子圖 (2)生拍(8下→9下) (3)出示直尺圖 (4)數數(順、倒)
3.比大小(任選兩個口頭比一比) 4.區分8和第8
三、練一練(拓展提升) (點擊課件展示) 四、8和9的書寫 (1)觀察→范寫 (2)獨立寫 五、盤點收獲
這節課,你學到了什么在?
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