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視頻標簽：我快樂,我成長
視頻課題：人教版美術(shù)四年級上冊《我快樂 我成長》安徽省 - 利辛
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人教版美術(shù)四年級上冊《我快樂 我成長》安徽省 - 利辛
《我快樂 我成長》教學設計
教學目標：
1. 了解設計成長紀念冊的要點和制作方法。
2. 學生能把自己成長過程中的主要經(jīng)歷用攝影、繪畫、拼貼、文字等方式制作成新穎美觀的成長紀念冊。
3. 體驗成長過程中的快樂，增強學生選擇歸納素材和綜合解決問題的能力。
教材分析：
《我快樂 我成長》是人教版小學美術(shù)四年級上冊第十九課的內(nèi)容，本課旨在通過學生通過搜集整理自己成長的照片，描寫自己成長的日記，聯(lián)系自身生活經(jīng)歷，動手制作屬于自己的成長紀念冊。通過活動感受童年能獲得豐富多彩。
學情分析：
四年級的孩子，對動手制作并不陌生，而且有著濃厚的興趣。孩子們在自己動手制作的過程中，可能會依賴對老師所展示的版面內(nèi)容進行模仿。通過適當?shù)慕涣骱陀懻摚梢允孪茸尯⒆恿私?ldquo;創(chuàng)作”是個性化的過程。通過動手實踐，更利于培養(yǎng)孩子的審美能力和創(chuàng)新能力。
教學準備：
教師：課件、自制紀念冊、學生作品 學生：各色卡紙、彩紙、彩筆、雙面膠等
教學重難點：
學生通過學習活動，能夠完成對一個版面的整體構(gòu)想，并完成制作。
教學方法：
討論交流、示范引領(lǐng)、小組合作、動手實踐
課時安排：
1課時
教學過程： 一、導入
師：播放視頻，請學生說一說自己看到的情景是什么？ 生：觀看視頻，過生日的場景 師：請學生談談過生日的感受。 生：開心、快樂
師：每年一次的生日意味著什么？ 生：成長。
師引出新課，出示課題《我快樂 我成長》 二、認識成長紀念冊，學習制作方法
過渡：在我們成長中，還可以用哪些不同的方式來記錄快樂的時光呢？
1.學生討論，交流不同的記錄方式。 師總結(jié),可以用繪畫、文字、照片的形式。
2.出示自制成長紀念冊，結(jié)合PPT請學生共同欣賞。逐個介紹每個版面的情景。
3.介紹完畢，提出問題，每個版面除了展示照片外，還有哪些發(fā)現(xiàn)。
出示PPT圖片，生觀察并回來問題
文字：解釋說明、抒發(fā)情感；繪畫和貼紙：裝飾畫面。 4..小組討論老師展示的紀念冊每個版面是怎么制作的。 PPT展示制作步驟。
了解了制作步驟，師提議制作一本班級成長紀念冊，每位同學負責一個版面。
5.師生合作，展示封面制作過程。 6.出示其他學生作品，請學生欣賞。 三、動手做一做
1.學生動手制作紀念冊中屬于自己的版面。 2.師邊巡視邊指導。 四、展評階段
1.請同學說一說自己喜歡的作品，再請小作者介紹下設計靈感和照片背后的故事。
2.師總結(jié)評價。 五、小結(jié)升華
本節(jié)課了解并制作了成長紀念冊，體驗了成長中的快樂。成長是一次次跌倒又站起身來的堅強，成長是一次次酸甜苦辣后的目視前方，成長也是一次次挫折與磨難中，爸爸媽媽一句暖心的問候，一個安撫的動作，讓我們學會生活，用一顆感恩的心迎接成長中的風雨彩虹。
板書設計：
我快樂 我成長
照片 繪畫 文字
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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