熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
視頻標(biāo)簽:各種各樣的鞋
所屬欄目:小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:小學(xué)美術(shù)人美版三年級(jí)上冊(cè)各種各樣的鞋-大連
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:小學(xué)美術(shù)人美版三年級(jí)上冊(cè)各種各樣的鞋-大連市甘井子區(qū)奧林小學(xué)
課 時(shí) 教 學(xué) 筆
課題 各種各樣的鞋 課型 設(shè)計(jì)應(yīng)用 教學(xué) 目標(biāo) 1、簡單了解有關(guān)鞋的歷史與文化,學(xué)習(xí)紙鞋的造型方法和裝飾方法,并能夠設(shè)計(jì)、制作出一雙有創(chuàng)意的鞋。
2、通過微課欣賞、觀察分析、小組探究、教師示范等學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)鞋的功能特點(diǎn)和組成部分,歸納出紙鞋的造型方法和裝飾方法,并能夠大膽地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作
3、傳承鞋的文化,產(chǎn)生設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。 重點(diǎn)
學(xué)習(xí)紙鞋的各部分的造型方法和裝飾方法。 難點(diǎn) 鞋子的創(chuàng)意及不同材料的選
擇與利用
教學(xué) 準(zhǔn)備 教師 課件 范作
學(xué)生 彩紙、剪刀、膠等制作材料
教學(xué)過程
教學(xué)步驟 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)
一、進(jìn)入情境 1、出示圖片,布置游戲內(nèi)容 2、出示課題 二、欣賞分析 1、 鞋子發(fā)展史(微視頻) 2、 分析鞋子組成 3、 欣賞造型奇特的鞋子 三、出示范作 1、分小組討論 2、 觀察并回答問題 欣賞,簡單了解鞋子的歷史及作用 觀察鞋子并找出組成部分——鞋幫、鞋面、鞋底、鞋口 欣賞,并找出鞋子中奇特的地方 欣賞 分小組討論手中的鞋子 1)、材料 1、出示3張圖片-小游戲-猜一猜 2、出示課題 播放微視頻 提出問題: 輔助學(xué)生找出答案 出示圖片,與學(xué)生一起觀察 出示范作 提出討論問題,組織學(xué)生分小組討論。 創(chuàng)設(shè)有趣的情境,學(xué)生帶著問題欣賞,激發(fā)好奇心,產(chǎn)生創(chuàng)作興趣。 明確本節(jié)課內(nèi)容。
通過欣賞簡單了解鞋子的歷史、作
用。 知道創(chuàng)作源于生活。
觀察范作,明確制作方法、材料的選擇、及如何裝飾。
四、作品欣賞,
構(gòu)思
分類出示作品
五、設(shè)計(jì)制作
六、點(diǎn)評(píng)
七、拓展
2)、制作方法 3)、裝飾方法
根據(jù)老師的要求從 1)、材料 2)、制作方法 3)、裝飾方法 分析作品
1、小組內(nèi)討論-用什么材料,什么方法,做出什么效果的作品
2、根據(jù)作業(yè)要求設(shè)計(jì)制作
扮演鞋商的同學(xué)與所選中設(shè)計(jì)者互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
欣賞各種鞋子造型的生活用品
出示圖片 提出問題
提出討論內(nèi)容及要求
布置作業(yè)要求
請(qǐng)出扮演鞋商的同學(xué),協(xié)助找出作品的閃光點(diǎn)。
播放幻燈片
激發(fā)創(chuàng)作欲望,拓寬設(shè)計(jì)思路
在實(shí)踐中體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂
共享作品,體驗(yàn)成功的快樂
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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