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視頻標簽：生活中的冷色
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學人美版四年級上冊生活中的冷色- 遼寧省 - 大連
教學設計、課堂實錄及教案：小學人美版四年級上冊生活中的冷色- 遼寧省 - 大連
生活中的冷色
（一）教學目標： 1.知識與技能
知識：認識冷色，體驗冷色給人帶來的感受。 技能：運用水拓畫的技法畫一幅冷色調的風景畫。 2.過程與方法
通過欣賞、分析，領悟藝術作品的內涵，掌握冷色的表現方法。 3. 情感、態度價值觀
通過探究、發現的愉悅，培養學生學習美術的持久興趣。 （二）教學重點和難點
1.教學重點：了解、掌握冷色的特點，能夠正確運用冷色畫一副風景畫。
2.教學難點：水拓畫的運用。 （三）教學過程 1.導入：
（1）問:天氣轉涼，老師想在教室掛一副畫，你認為哪副畫合適？ （2）為什么不選這幅畫？學生回答：顏色太冷。 引出課題，這節課我們來學習生活中的冷色。
2.出示課件，上節課我們學習了暖色，誰能在色相環當中選出哪些是暖色？暖色的畫給你什么感受？說道生活中暖色你能想到什么？學生回答：陽光，秋葉，火，節日，鞭炮。。。 3.師問：那什么是冷色？
出示藍色色塊，藍色想象生活中的什么？ 出示綠色色塊，綠色能聯想到什么？ 生回答 （田野，希望，幼芽。。。
出示紫色色塊，紫色聯想到什么？生回答
（優雅的紫丁香，神秘的山洞，讓人覺得寒冷，清爽，寧靜。。。 師總結：這些叫做冷色，冷色是指色環中藍、綠一邊的色相，它使人們聯想到海洋、藍天、冰雪、月夜等，給人一種陰涼、寧靜、深遠，死亡，典雅、高貴，冷靜，暗淡、灰暗，孤僻，面積較大，寒冷，憂郁，悲傷，寬廣、開闊的感覺。如在炎熱的夏天，人們在冷色環境中，也會感覺到舒適。
4.冷色的相對性：出示課件，兩個顏色對比，冷顏色不是絕對不變的。 5.師范畫：
（1）老師前面有一些顏色，哪位同學能幫助老師把冷顏色挑出來？ （2）生活中的冷色可以畫什么？可以畫浴室（開水間等有金屬和水的地方）、夜景、雪景、水底下景色（如游泳池）、醫院的走廊等 （3）下面老師用這些冷顏色隨意的創作一副畫。邊畫邊指導學生在畫冷顏色畫的同時可以加入一些暖顏色畫進行點綴。總結：以冷顏色為主的畫就叫做冷色畫。
（4）請同學們把你們面前的顏色冷暖顏色分開。
（四）學生實踐：學校校園文化需要更新，請我們同學在水中快速的創作出冷顏色的畫進行裝飾。
（五）評價 （六）反思
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