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視頻標簽：深圳市小學科學
所屬欄目：小學科學優(yōu)質課視頻
視頻課題：深圳市小學科學優(yōu)質課《果真好茶 第四課時“制作 銷售”》
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深圳市小學科學優(yōu)質課《果真好茶 第四課時“制作 銷售”》
第四課時“制作&銷售”教學設計
松和小學 洪麗君
教學目標：
1.學生在實際的情境體驗過程中理解喜茶不同糖度配比的知識，能夠用所學的知識運用于實際操作和銷售之中。
2.學生通過小組合作、動手操作、體驗銷售的過程，了解不同糖度的配比方法的實際應用，發(fā)現知識的應用意識。
3.在動手操作和銷售的過程中，激發(fā)學生的勇于嘗試的精神，增強學生學習數學和興趣和學習數學的自信心，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的策略和意識。
教學重難點：
不同糖度配比的應用
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，導入新知
師：同學們，前面我們已經初步掌握喜茶制作的一些基本的知識，那這節(jié)課我們將利用前面所學的知識重新來自制喜茶。（展示課題：制作&銷售）
二、動手操作，自主探究
師：我們在動手操作之前先參考這家店喜茶的制作過程，在觀看的過程中仔細留意他的注意事項，我們的每個店面需要制作不同口味的喜茶10杯。并記錄在卡紙。
師：哪位同學說說有哪些應該要注意的事項？
師：這位同學思考真到位，喜茶制作過程步奏較多，我們要合理安排每位成員的分工。
師：現在請每個團隊開始動手操作。
三、成品展示，即時銷售
師：現在請制作好的團隊將你們準備好的收錢箱，店面海報，還有喜茶擺放好，開始你們的奶茶促銷吧！注意每一個團隊的1-4號同學先去其他店購買你喜歡的喜茶，5-8號等他們回來之后再輪到你們去購買。
四、課堂小結
師：今天的課接近尾聲了，對于今天這節(jié)課你有什么想說的嗎？比如說我們在實際制作跟銷售的過程中需要注意什么呢？
五、課后作業(yè)
師：現在同學們已經成功的賣出自己店面的喜茶，請每個團隊課后利用我們前面所學的的知識計算出本次銷售你們店面的利潤，由店長負責匯報，我們將在下節(jié)課看看哪個店面的利潤最高。
視頻來源：優(yōu)質課網 www.jixiangsibao.com
