視頻標簽:一天的食物
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視頻課題:教科版四年級科學《一天的食物》重慶市 - 南岸區
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教科版四年級科學《一天的食物》重慶市 - 南岸區
教學目標
1.認識食物,了解食物的定義。
2.通過簡單的統計分析,發現一天中所吃的食物是非常豐富的。
3.食物可以分成不同的類別。
2學情分析
次課是四年級下冊第三單元的起始課。學生在生活中與食物的接觸十分密切,但是沒有系統的對食物的相關知識進行了解和學習,他們對食物有一定了解,知識結構比較混亂。此課將引導學生走進食物的世界,解開食物相關知識的神秘面紗。
3重點難點
重點:通過記錄一天的食物,發現問題和規律。
難點:會給多種的食物進行分類。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、認識食物
1.觀看各種美食圖片
師:你能用一個詞語概括他們嗎?
2.食物的定義
師:你認為具有哪些特征的物品是食物呢?
3.辨別食物
活動2【活動】二、統計一天吃的食物
1.引發思考
師:我們一天要吃多少種食物呢?
2.出示統計表
3.再次出示填表要求
4.對各小組進行指導
5.各組匯報統計結果
師:找找看,各個小組的同學吃了哪些食物?
活動3【講授】三、食物的分類
1.指導閱讀
師:食物種類繁多,你能給他們分類嗎?
2.指導學生匯報
3.補充食物的分類
4.指導練習
師:這些食物分別屬于哪一類食物呢?
活動4【講授】四、課堂小結
師:學習了一天的食物,你對食物有了哪些新的了解呢?
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