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視頻課題：譯林版高中英語模塊一第三單元Looking good feeling good welcome to the unit M1U3 Reading Dying to be thin安徽- 繁昌

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譯林版高中英語模塊一第三單元Looking good feeling good welcome to the unit M1U3 Reading  Dying to be thin安徽- 繁昌

M1U3 Reading   
Dying to be thin…               
I. Teaching aims:  
1. Knowledge aims: train students’ reading ability. 
2. Ability aims: a: encourage the students to learn to discuss the different ways of losing weight and have a slim figure. 
           b: Learn some useful words and expression.            c: learn some important sentence structures. 3. Emotional aims:  
a: to let students become interested in reading. b: To develop positive attitudes towards our looks. 
II. Important points & difficult points: 
1. Find the main points in the three letters and express them. 2. Understanding the text. III. Teaching methods  
  Cooperative learning, task-based learning IV Procedure: StepⅠ Lead-in 1. Greetings. 
2. Ask students to talk about the pictures and discuss ways of losing weight. a) having healthy diets         b)  exercising in the gym c)  having an operation         d)  taking weight-loss pills  
StepⅡ Reading comprehension 1. Fast reading 
Read the three e-mails quickly and answer three questions in Part A. 2. Careful reading (1)The first e-mail 
a: Does Amy go to gym now to stay slim? How does she lose weight now? 
 
                           
                  
                           
                                      
b: Why does Amy want to lose weight? c: How does she feel after taking the pills? d: What did Amy’s mother tell her? (2)The second e-mail(T or F question) 
a: Amy is now recovering from a bad cold in hospital. ( F ) 
b: The pills were going to completely destroy Amy’s liver if she continued             taking them. ( T ) 
c: Amy follows doctor’s advice and often goes to the gym. ( F ) d: Now Amy eats lots of fruit and vegetables. (T) 
e: For a slim and attractive figure, we can damage our health. ( F ) (3)The third e-mail ( make a summary)  
Step Ⅲ Conclusion      Fill in the blanks.  
Step Ⅳ Discussion 
1. What kinds of advice would you give to Amy? 
2. What others can we do to keep ourselves looking good and feeling good?  
Step Ⅴ Homework 1. Review whole text. 
 2. Finish exercises on page44-45(C1-E) 

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