視頻標(biāo)簽:圓周運(yùn)動(dòng)
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視頻課題:教科版高一物理必修二第二章1.圓周運(yùn)動(dòng)-江蘇省 - 徐州
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4.圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
(一)知識(shí)與技能
1.理解線速度、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會(huì)對(duì)它們進(jìn)行定量的計(jì)算。 2.知道線速度與角速度的定義,知道線速度與周期,角速度與周期的關(guān)系。 3.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念和特點(diǎn)。 (二)過程與方法
1.學(xué)會(huì)用比值定義法來描述物理量。
2.會(huì)用有關(guān)公式求簡單的線速度、角速度的大小。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過本節(jié)知識(shí),了解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)際應(yīng)用意義。
【學(xué)情分析】
高中一年級(jí)學(xué)生擁有強(qiáng)烈的好奇心,初步具有自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。圓周運(yùn)動(dòng)這節(jié)的概念比較多,也比較抽象, 因此,教師在教學(xué)過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生,從易到難,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):線速度、角速度的概念和它們之間的關(guān)系; 難點(diǎn):線速度、角速度的物理意義;常見傳動(dòng)裝置的應(yīng)用。
【教學(xué)過程】 【情境導(dǎo)入】
動(dòng)圖展示4個(gè)做圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例,歸納出什么是圓周運(yùn)動(dòng),并舉出幾個(gè)生活中圓周運(yùn)動(dòng)的例子。
【演示實(shí)驗(yàn)】繩子拉小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),觀察小球哪兒運(yùn)動(dòng)快,哪兒慢?
學(xué)生說很難觀察,如何觀察?ppt展示頻閃照片,比較相同時(shí)間內(nèi)走過的弧長。進(jìn)而引入線速度的概念。
【自學(xué)】閱讀教材建構(gòu)概念:線速度
1.定義:質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)通過的弧長 Δl 和所用時(shí)間 Δt 的比值叫做線速度。 2.大小:V=△S/△t
【動(dòng)畫展示】時(shí)間極短,平均速率等于瞬時(shí)速度大小
滑動(dòng)鼠標(biāo),動(dòng)畫演示極短時(shí)間內(nèi)的弧長等于位移。
【比一比:誰更快?】 【情境創(chuàng)設(shè)】
例1.月球繞地球運(yùn)行速度約為v=1023米/秒,毛驢繞磨盤運(yùn)行,速度v=2 米/秒,比一比誰快?
例2.月球繞地球運(yùn)行 1個(gè)月,轉(zhuǎn)1圈,毛驢繞磨盤運(yùn)行 25秒,轉(zhuǎn)1圈。 比一比誰快?
【播放視頻】春晚小彩旗轉(zhuǎn)圈與原地轉(zhuǎn)圈世界吉尼斯記錄的視頻,誰轉(zhuǎn)的快?
【分組討論】還能從哪些角度描述圓周運(yùn)動(dòng)的快慢?
1.比較物體在單位時(shí)間半徑轉(zhuǎn)過的角度大小 2.比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時(shí)間的多少 3.比較物體在單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)
【自制教具演示實(shí)驗(yàn)】兩名學(xué)生用畫筆畫出兩段圓弧
從圓盤上同一直徑上的兩點(diǎn)開始畫,相同時(shí)間轉(zhuǎn)過相同的角度,自然得出同軸轉(zhuǎn)動(dòng)角速度相同。
【學(xué)生總結(jié)】角速度
1.定義:質(zhì)點(diǎn)所在的半徑轉(zhuǎn)過圓心角Δθ和所用時(shí)間Δt的比值叫做角速度。 2.大小:不變
【活動(dòng)】線速度和角速度有什么聯(lián)系?
線速度和角速度關(guān)系的推導(dǎo)
【學(xué)生推導(dǎo)講解展示】周期,頻率,轉(zhuǎn)速的關(guān)系
【演示實(shí)驗(yàn)】自制教具中,兩位同學(xué)畫筆點(diǎn)的點(diǎn)哪些量相同? 【演示實(shí)驗(yàn)】地球儀上北京與赤道(找不在同一經(jīng)線上的兩點(diǎn))哪些量相同?
總結(jié):同軸轉(zhuǎn)動(dòng),兩輪上各點(diǎn)的角速度相同
【分組實(shí)驗(yàn)探究】常見傳動(dòng)從動(dòng)裝置,兩輪邊緣各點(diǎn)線速度大小的關(guān)系?
猜想與假說:兩輪邊緣各點(diǎn)線速度大小關(guān)系? 實(shí)驗(yàn)與探究:測(cè)什么? 怎么測(cè)? 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格
實(shí)驗(yàn)器材如下:
大組交流:測(cè)什么?測(cè)相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長。
怎么測(cè)?畫筆做標(biāo)記,或膠帶紙做標(biāo)記,化曲為直,測(cè)轉(zhuǎn)過的弧長。 實(shí)驗(yàn)探究: 合理外推:
結(jié)論:皮帶(鏈條、齒輪、摩擦等)傳動(dòng),輪邊緣的各點(diǎn)線速度大小_______
【例題1】
例1.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( )
A 線速度不變的運(yùn)動(dòng) B 角速度、速率、轉(zhuǎn)速不變的運(yùn)動(dòng) C 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng) D 在任何相等的時(shí)間里,質(zhì)點(diǎn)的位移都相同
【練習(xí)】
關(guān)于角速度和線速度,下列說法正確的是( )
A 半徑一定,角速度與線速度成反比 B 半徑一定,角速度與線速度成正比 C 線速度一定,角速度與半徑成正比 D 角速度一定,線速度與半徑成反
【例題2】
例2.如圖自行車傳動(dòng)裝置中,輪 B和 C同軸,A、B、C分別是三個(gè)輪邊緣的質(zhì)點(diǎn),且RC=2RA=4RB,求(1)三點(diǎn)的線速度比(2)三質(zhì)點(diǎn)的角速度之比
【列表表述】
【說理推證】
【視頻播放】變速自行車運(yùn)轉(zhuǎn)視頻
【拓展訓(xùn)練】變速自行車的工作原理?討論后交流。 【自省反思】小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以及收獲 【當(dāng)堂檢測(cè)】完成當(dāng)堂檢測(cè)的三道題 【作業(yè)布置】
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