聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：國家司法機關
所屬欄目：初中政治優質課視頻
視頻課題：人教版《道德與法治》八年級下冊第三單元第六課國家司法機關-天津市優課
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
第3課時 國家司法機關
1 教學分析
【教學目標】 知識目標 知道人民法院和人民檢察院的性質、分類、職權和要求
能力目標 具體了解人民法院和人民檢察院的職權，學會依靠司法機關維護自己的合法權益
情感、態度與價值觀目標
正確認識人民法院和人民檢察院獨立行使審判權和檢察權的重要意義，自覺尊重國家司法機關，從而在社會生活中敬畏法律、信仰法律
【重點難點】
教學重點：人民法院和人民檢察院的性質和職權。
教學難點：人民法院和人民檢察院都要全心全意為人民服務。
2 教學過程 一、導入新課
“兩張圖片”
思考：兩張圖片分別代表哪兩個國家機關？ 教師：人民法院和人民檢察院 二、新課講授
目標導學一：人民法院 活動一：維權在行動
視頻： “朱振彪事件” 1． 思考：（1）死者家屬可以到什么地方維權？為什么？
（2）死者家屬可以到哪級法院起訴？
提示：（1）人民法院。人民法院是國家的審判機關，通過審判活動維護受害人的權益。 （2）人民法院的分類
活動二：探究人民法院的職權
1. 如果你是法官你怎么審判？
（學生討論回答）
視頻：法院判決結果
2． 思考：
（1） 在上述案例審判中，人民法院行使了什么職權？ （2） 人民法院判決的依據是什么？ （3） 法院的判決有何積極意義？
提示：審判權。
3．教師講解：人民法院的基本職權是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。
教師講述：人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據、以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛社會公平正義。
情景劇表演：如此審判 3． 思考：（1）院長公正審判了這個案件了嗎？ （2）如此審判有何影響？
（3）如此審判有人監督嗎？
提示：（1）沒有，沒有以事實為依據，法律為準繩
（2）影響司法公正等（鏈接）
（3）全國人民代表大會 人民檢察院 目標導學二：人民檢察院 活動四：案例通報
2017年5月24日北京市人民檢察院聯合北京市預防青少年違法犯罪專項組成員單位，召開“關注兒童保護，凈化成長環境”新聞發布會。北京市人民檢察院副檢察長甄貞介紹，近三年，全市檢察機關共辦理故意傷害、強奸、猥褻兒童等成年人侵害未成年人犯罪案件1108件1255人，依法從嚴從快審查逮捕、審查起訴，加大指控犯罪力度。
1．思考：(1)人民檢察院是什么性質的國家機關？(2)人民檢察院的分類是怎樣的？ 提示：(1)人民檢察院是國家的法律監督機關。(2)我國設立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。
活動五：回顧身邊的犯罪事件
(閱讀教材第87頁“探究與分享”)
2．思考：本案說明人民檢察院具有何種職權？
提示：人民檢察院行使檢察權，對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴，保護公民、組織的合法權益，維護司法的公正，保障法律統一正確實施。
3．教師歸納：人民檢察院依照法律規定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。各級人民檢察院的工作人員，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業，全心全意為人民服務。
活動六：探究司法公正
情景劇：如此審判大結局
4．思考：情景劇說明了什么？給我們帶來哪些啟示？
提示：學生從本課時所學知識中總結。啟示也可以在教師的帶領下總結。 活動七：踐行司法公正
請以“捍衛司法公正 踐行核心價值觀”為主題制作一張手抄報 學生展示，教師總結 三、課堂總結
通過這節課的學習，我們知道了人民法院的性質、分類、職權和要求，也知道了人民檢察院的性質、分類、職權和要求。內容較為簡單，重點要放在人民法院和人民檢察院的職權上。
3 板書設計
國家司法機關人民法院
性質和分類
職權和要求人民檢察院性質和分類
職權和要求
4 教學反思
本節課學習國家司法機關。主要學習了人民法院和人民檢察院的有關內容。內容比較簡
單也比較有條理，難度不大。結合精選的例子有針對性地進行學習，能夠當堂掌握，要提高對國家司法機關的認識，更好地理解國家深化司法體制改革的意義。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
