視頻標簽:康定情歌
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視頻課題:初中音樂粵教花城版七年級下冊第5單元歌曲《康定情歌》廣東省 - 肇慶
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《康定情歌》教案
教學目標
通過學習《康定情歌》,學會如何將正確的發聲方法與歌曲結合。 1、播放音樂讓學生熟悉歌曲,整體的對《康定情歌》有所感受。 2、通過學生自主思考,找出都要用怎樣的方法才能把這首歌唱好。 3、激發學生自主學習的熱情,在親身參與音樂活動中喜歡音 樂,養成良好的音樂鑒賞能力。
4、在音樂實踐活動中,培養學生共同合作意識,得到情感體 驗,養成樂觀的生活態度。
5、實踐性的課程,我們知道我們要達到什么目標,要將理論 轉化為實踐。
教學重點
1、《康定情歌》演唱技巧、風格 2、民族唱法的特點了解 教學過程 一、導入新課
1、師唱《康定情歌》:從小,我就聽媽媽唱著這首歌,長大了,我會聽著各種版本的這首歌,百聽不厭。同學們聽過這首歌曲嗎?知道這首歌叫什么名字嗎?
生答:聽過,《康定情歌》
師:回答非常正確。今天這堂課,我們就一起來學習這首《康定情歌》。 2、出示課題《康定情歌》 二、聽賞活動
1、聽賞宋祖英與多明戈鳥巢音樂會演唱的《康定情歌》視頻。思考問題: ⑴歌曲表達了什么樣的情感?節奏、速度如何? ⑵歌詞中“情歌”、“溜溜的”是什么意思? 學生回答:
2、前置作業匯報。小組展示(歌曲的背景知識)。 三、學唱歌曲
1、邊聽邊小聲哼唱
2、教師彈奏歌曲,學生跟唱(強調音高音準及演唱的情感) 3、教師彈伴奏,學生齊唱歌曲。 四、輪唱練習 1、認識輪唱
2、教師指導學唱輪唱部分。 五、拓展活動
1、要求:以小組為單位,利用打擊樂器,自行編配節奏為歌曲《康定情歌》伴奏,自伴自唱,先練習,后小組展示。 2、教師指導,學生練習。 3、小組表演展示。
4、觀看舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 3、集體表現 六、課堂小結
民歌是人民集體智慧的結晶,又經受住了時間的考驗,因而優美動聽,具有永恒的生命力。希望大家都喜歡民歌,愛唱民歌,也熱愛我們的民族音樂文化。
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