視頻標簽:study comput
所屬欄目:初中英語優質課視頻
視頻課題:八年級上冊英語Unit 6 I am going to study computer science Section B 3a-梧
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八年級上冊英語Unit 6 I am going to study computer science Section B 3a-梧州
教學課型
這是一節單元話題寫作課。
2教學目標
本節課圍繞本單元話題:談論未來、暢談理想,引導學生運用本單元語言知識進行寫作,提高學生英語寫作水平,培養合作競爭意識,優化寫作水平,提高教學效益。
3教學內容
這是一節提高學生寫作能力的課堂實踐,旨在通過引導學生討論他們
熟悉的話題”dreams”,引發學生對夢想是什么、為什么有這樣的夢想、如何實現夢想進行思考,鼓勵進行書面簡單描述、口頭簡單介紹,接著向學生介紹寫作四個步驟、一些常用開頭、常用關聯詞,進而進行美文賞析,最后達到學生創作該主題短文的目的。
4教學思路
寫作課應從話題入手,從導入、創設情景、構建語言知識、拓展訓練、到最終強化語言訓練。進行遞進式的課堂流程:聽、說、讀、寫一體化的教學模式,切實幫助學生掌握英語寫作技巧,提高英語寫作水平。
5教學過程
5.1第一學時
5.1.1教學活動
活動1【導入】Hold Fast
通過觀看一首英文詩Hold Fast My Dreams的MP4,并朗讀詩歌,活躍氣氛,為引出話題做好準備。
活動2【講授】呈現
呈現圖片,讓同學們猜老師兒時的夢想是什么,明確引出本節課的話題Dreams。向學生提出Write down your dream!的要求,同時提供Some useful sentences,如:My dream is to be a/an… Because I enjoy/like/prefer…To make my dream comes true, I’m going to … If my dream comes true…約5分鐘的些后,全班同學在愉快、暢所欲言中表達自己的夢想。此步驟的目的是激活學生頭腦中與寫作話題Dream相關的語言。(學生的思維開闊起來,他們的夢想多種多樣,如:a computer games designer, a professionalcomputer game player, a cook等,并且在講述理由和如何實現,展望將來時,采用的語句豐富多彩。)
活動3【導入】操練
Let’s practice! 直接給出話題寫作題:Write a passage of at least 120 words onthe topic “ I Have a Dream”.以“我有一個夢想”為題寫一篇約120詞的短文。寫作要求: 1. 你的夢想是什么;2. 你為什么有這樣的夢想;3. 你如何實現你的夢想; 4. … …
活動4【講授】講授
給出學生寫作的四個步驟:審、擬、查、抄,并且以“我有一個夢想”為例子進行這四個步驟的分析。
活動5【活動】呈現
呈現一些常用的寫作開頭,一些關聯詞,為學生創作自己的作文進一步夯實基礎。
活動6【活動】呈現
賞析兩篇習作,引導同學們從總體和細節品讀兩篇習作值得學習的地方,同時找出不足之處。
活動7【作業】鞏固提高
課后作業:Please create your own passage .
活動8【講授】課堂設計前設想
寫作是一個由淺入深、由易到難、由簡到繁的訓練過,與
聽說課相似,初中英語寫作課同樣是按照聽--說--讀--寫的課堂
流程,同樣按照由詞-------句--------篇章遞進,任何一個環節出
問題都會影響學生最終的篇章寫作,在設計時,注意步步推進。
活動9【講授】課后反思評價
寫作是我的英語教學的一個難點,也是檢測學生對所學的英語語
言知識的實際應用能力的重要標志。
在今后的教學中:1.改進聽說課教學、注意抓好學生的背默基本功,為學生的寫奠定基礎,畢竟寫是一種厚積薄發;2.對現行人教版教材的寫作話題、適用于初中生寫作的教材外的寫作話題進行歸類整合,給學生以多練的機會;3.對學生跟進進行系統的寫作知識的指導。
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