視頻簡介：
視頻標簽：What des he,look like
所屬欄目：初中英語優質課視頻
視頻課題：七年級下冊unit9 What des he look like Section B 1a—1e襄陽
教學設計、課堂實錄及教案：七年級下冊unit9 What des he look like Section B 1a—1e七年級下冊unit9 What des he look like Section B 1a—1e襄陽市第四十五中學
教學目標
1. 通過聽力練習,學會對人物外貌特征提問并回答。
2. 通過對話和口頭作文能熟練地用英語描述人的外貌特征。
3. 能在小組活動中積極與他人合作,相互幫助,在競爭中自覺地完成學習任務,享受學習的樂趣。
4. 教育學生不要以貌取人,將德育教育滲透到我們的教育教學中,先做人,再做學問。
2學情分析
學生已經在本單元的一二課時中學習了一些基本詞匯,能夠簡單的描述人物的外貌,如:He/She is tall .He/She is of medium height. He/She
has long hair.......但其中容易出現be動詞和實意動詞have/has的混淆錯誤。本課時是B部分的第一課時,需要對學生進行聽說訓練,因此我在設計本節課的教學時,著重對學生進行聽力和口頭表達能力的培養,鼓勵學生大膽地表達。
3重點難點
教學重點:
學生能夠掌握重點單詞:nose , blonde, mouth, round , face , eye , singer..
教學難點:
學生能夠熟練自如地根據實際情況來描述人物的外貌特征。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學目標
. 通過聽力練習,學會對人物外貌特征提問并回答。
2. 通過對話和口頭作文能熟練地用英語描述人的外貌特征。
3. 能在小組活動中積極與他人合作,相互幫助,在競爭中自覺地完成學習任務,享受學習的樂趣。
4. 教育學生不要以貌取人,將德育教育滲透到我們的教育教學中,先做人,再做學問。
4.1.2學時重點
學生能夠掌握重點單詞:nose,blonde,mouth,round, face,eye,singer和重點句型He/She is .... He/She has......
4.1.3學時難點
學生能夠熟練自如地根據實際情況來描述人物的外貌特征。
4.1.4教學活動
活動1【講授】Unit9 What des he look like
Step 1 Greetings.
Ask and answer . Lead-in the new phrases.
Step 2 Lead-in .
The teacher describes her favorite actor /actress by showing the pictures, and let students guess who he/she is.
Step 3. Teach the new phrases.
1. Read the new phrases by showing the pictures.
2. Finsh 1a.
Step 4. Practice.
1. Play a guessing game. Guess your classmates who he/she is.
2. Listening Practice .
Look at the video about the classmates,and think about the questions.
3. Listen again ,and Finish 1c and 1d.
Step 5. Make a survey.
1. Group work . Ask and answer the students' favourite friend /actor/actress. Finsh the form.
2. Make a report. Do a competition.
Each group should choose a reporter , the reporter should make a report for the students.----Which group can do best!
Step 6. Moral Education.
Educate the students----Don't judge a person by appearance.
Step 7. Summary.
Review the new phrases what we have learnt this lesson.
Step 8. Homework.
Finsh 1b. Make the sentences about the famous people.
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