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視頻標簽：吉祥物的設(shè)計
視頻課題：初中美術(shù)人美版七年級上冊《吉祥物的設(shè)計》河南
教學設(shè)計、課堂實錄及教案：初中美術(shù)人美版七年級上冊《吉祥物的設(shè)計》河南省 - 平頂山市
2017年度教學技能競賽教案
《吉祥物的設(shè)計》
人美版七年級上冊
吉祥物的設(shè)計
【教學目標】： 知識與技能:
1. 了解吉祥物的設(shè)計理念和設(shè)計方法 2．嘗試設(shè)計一個有創(chuàng)意有內(nèi)涵的吉祥物。 3．培養(yǎng)學生的動手能力、空間想象力和創(chuàng)造力。 過程與方法:
1.通過優(yōu)秀吉祥物設(shè)計賞析，學習設(shè)計并制作吉祥物。 2.從生活原型入手，試加入主題，創(chuàng)造新的藝術(shù)形象。 情感目標:
1.教會學生用美術(shù)語言表達自我、傳遞感情。
2.通過設(shè)計吉祥物，引導(dǎo)學生關(guān)心校園、家鄉(xiāng)、國家乃至世界范圍的重大活動、賽事。
3.通過廢舊材料制作出立體的吉祥物，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和熱愛生活的美好情感。
【教學重點】:吉祥物的設(shè)計和表現(xiàn)方法。 【教學難點】:吉祥物造型及主題的準確方法。 【課時安排】1課時 【教學流程】 一、 導(dǎo)入
游戲：老師帶來了一些“大人物”，小組搶答，看誰能說出他們的
名
老師：看來大家都很喜歡它們，那么這些都是什么啊？它們是普通的玩偶嗎？
學生：不是，這些都是吉祥物， 老師：是誰的吉祥物？
學生：2008年北京奧運會的吉祥物。
老師：對了，奧運會的成功舉辦讓我們認識了這些可愛的吉祥物，那么今天我們這節(jié)課就來學習一下吉祥物的設(shè)計。 （音樂起板書）吉祥物的設(shè)計
對吉祥物產(chǎn)生認知，以便更好地融入新課。
二、 學習新課 明確本節(jié)學習目標，了解本節(jié)課的任務(wù)。 1.什么是吉祥物
剛才大家都踴躍的呼喊出了它們的名字，但是你們正在了解它們嗎？
你看出它們的特點了嗎？你知道它們的由來嗎？它們身上肩負著 么任務(wù)以及它們代表的含義嗎？現(xiàn)在我們看一部動畫短片，去找尋這些答案。
通過賞析福娃和海寶總結(jié)出吉祥物的特點
（1）通過觀看福娃視頻動畫，充分調(diào)動了學生的積極性，在欣賞的同時回答問題試著總結(jié)出福娃的造型特點和含義。
剛才大家回答的非常好，現(xiàn)在呢老師獎勵大家一個禮物，給大家看一個吉祥物，一個很受歡迎很可愛很時尚的吉祥物，大家想不想知道他是誰？
（2）快速分析海寶的特點造型和含義
可愛的造型，夸張的發(fā)型 動作擬人 歡快的表情 顏色顯示地理位置 想一想：吉祥物都有哪些特點？想到快速告訴老師。 主題明確 形象可愛 內(nèi)涵豐富 寓意吉祥 標志性形象
同學們回答得非常棒，吉祥物的定義簡單來說，代表吉祥的好運的人或者東西剛才同學說了很多特點，接下來我們看一組吉祥物有哪些種類呢？
（3）看一組圖片多個吉祥物，總結(jié)出吉祥物的種類 板書 人物 動物 植物 商品類 虛擬類 （4）概括出吉祥的定義
吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動而設(shè)計的標志性形象，形象可愛，內(nèi)涵豐富，象征歡樂和吉祥，內(nèi)含期盼祝愿活動成功的愿望。 2.學習新知與練習，如何設(shè)計吉祥物（步驟）
學習了這么多我們發(fā)現(xiàn)吉祥物是如此的豐富及有趣，那么我們接下來就來學習怎么設(shè)計一款漂亮的吉祥物。 （1）確定主題
剛好我們學校田徑運動就要開始了，現(xiàn)在向全校征集一款吉祥物，今天我們這一節(jié)課就要為這個田徑運動會設(shè)計一款吉祥物 （2）選定原型
動物植物人物等（和田徑運動會有關(guān)的元素） （3）造型（夸張擬人）色彩 形式 裝飾
構(gòu)思好原型的我們就要開始大膽的擬人夸張?zhí)幚砹耍ㄎ骞佟⒈砬椤幼鳌⒎棥⒌谰撸?nbsp;
拓展練習：教師選豆子為原型為田徑運動會設(shè)計一款吉祥物，請每組同學們在此基礎(chǔ)上進行夸張?zhí)幚恚梢匝b飾，想象力要豐富 總結(jié)點評：給學生們的設(shè)計給予肯定鼓勵。 （4）豐富的寓意（吉祥歡樂、期盼成功、名字）
提升練習：分組討論兩分鐘，田徑運動會你可以想到什么，我們組要選誰為吉祥物的原型？要起一個什么樣的名字等？它有什么特點？ 分組派代表講述每組的設(shè)計方案 三、當堂測驗
分組完成吉祥物并進行展示
大家可以采用多樣化的形式，可以用各種材料、可以畫、可以做立體做玩偶真人扮演等。 四、作品展示講述
感謝多組同學非常精彩的作品及展示，吉祥物呈現(xiàn)的形式非常多圖片海報立體形象玩偶等等大家都可以嘗試一下。這一節(jié)課我們看到了很多小小的設(shè)計師，希望你們以后可以設(shè)計出更多更精彩的吉祥物。 五、通過這節(jié)課，你收獲了什么呢？
引導(dǎo)學生回顧本節(jié)內(nèi)容，從不同方面發(fā)表自己的感悟。自己是否設(shè)計出了滿意的吉祥物？哪一組的吉祥物最打動你？它好在哪里？
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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