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在線播放:初中地理湘教八年級下冊第七章第一節《香港特別行政區的國際樞紐功能》廣西省優課

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視頻簡介:

初中地理湘教八年級下冊第七章第一節《香港特別行政區的國際樞紐功能》廣西省優課

視頻標簽:香港特別行政區,國際樞紐功能

所屬欄目:初中地理優質課視頻

視頻課題:初中地理湘教八年級下冊第七章第一節《香港特別行政區的國際樞紐功能》廣西省優課

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南寧市青秀區中小學學科教案設計 
課題: 
湘教版八下第七章:“購物天堂”和“海上花園” ——香港和澳門特別行政區  課型: 
 新授課 

教學內 容簡析 
    教材從香港、澳門特別行政區的地理位置、組成、范圍和地形、氣候特征等方面介紹了本區的自然環境特征,然后從香港、澳門的回歸、經濟發展、主導產業或經濟支柱、交通、旅游等方面分析香港和澳門的人文地理特征。 
學生學 情分析 
港澳的繁華、兩地旅游業的興旺,早就在學生的心中有一種好奇和新鮮感,他們早就在期待中等著學習這兩個特別行政區。香港和澳門這兩個特別行政區在許多方面有共性:
如兩地的地理位置、地形、氣候、旅游發展等,而需要學生掌握的基礎知識點也有共性,如它們都跟中國內地有毗鄰特區、都需要掌握它們的回歸時間、代表花卉、主導產業或經濟支柱等等。這些基礎知識可以整理、整合歸納到一個表格中讓學生以預習的方式完成。 教學 目標 
1、知識目標:了解香港、澳門的地理位置、地形、氣候和組成、政府駐地等基本自然地理概況,了解他們的回歸時間、原侵占國、主導產業或經濟支柱等人文地理概況。 
2、技能目標:運用地圖和資料讓學生合作學習認知并理解香港、澳門的位置、地形、氣候、
河流等自然地理知識,以及從“區旗”、“區徽”、“錢幣”(包括港幣和澳幣)、“交通”、“圍海造田”、“旅游”和“經濟”等這幾個角度相對比較全面的認知香港、澳門的人文地理知識。 
3、情感目標:從香港、澳門的經濟發展方面入手,讓學生知道香港、澳門和祖國大陸之間相互密不可分,對學生進行愛國主義教育。 
教學重、 
難點 重點:香港、澳門的地理位置、經濟特征(主導產業或經濟支柱)。 難點:對比分析香港、澳門的經濟差異。 
教具學具及多媒體應用 
八下《地理地圖冊》P22~24 
課 時 
1課時 
 教師活動 
學生活動 
教  學  過  程
 
    直接導入。 
    出示課堂學習目標:1、小組自批自改導學案“課前預習”表格;2、知道港澳的位置、地形、氣候、河流等自然地理概況;3、了解港澳交通、經濟、旅游、文化等人文地理概況;4、對比學習,了解香港和澳門的經濟差異。 
 
    學生齊讀自學目標   
 
                           
                  
                           
                                      2 

 
  學 
  過 
  程
 
教師給所有學生8分鐘時間,以小組為單位,兩兩互批導學案課前預習作業:香港澳門對比表格,要求學生對有不同意見的知識點進行交流訂正,盡可能在課本中找到原文出處或找到證據地圖。 
從“位置”認識港澳。教師出示地圖,把放大的珠三角圖和中國政區圖對比放在一起,既讓學生能回顧港澳在中國的位置,又能讓學生看到港澳分別位于珠江口東西兩側,瀕臨南海,分別毗鄰深圳和珠海兩個經濟特區。 
從“地形”、“氣候”、“河流”認識港澳。教師要求學生仔細讀課本P51圖7-23,珠江三角洲地形分布圖,與學生一起從圖中分別分析港澳的地形特征、氣候類型及氣候特征、河流概況等等。 
從“區旗”、“區徽”認識港澳。教師出示香港和澳門的區旗、區徽圖片,引導學生從中找到港澳的外文名、代表花卉,理解港澳的區旗、
區徽中都帶有五顆五角星的含義——中國分別于1997年7月1日和1999年12月20日對香港和澳門恢復行使主權,港澳是我們中國不可分割的一部分。 
從“錢幣”認識港澳。教師先分別出示港幣、澳幣的紙幣、硬幣代
表圖片,簡單給學生介紹港幣和澳幣,如:每張港幣、澳幣的紙幣都會醒目地注明發行銀行,不同的銀行發表的版本不同,所以相同面值的港幣和澳幣會有不一樣的版本;港幣、澳幣大多數帶有獅子頭像或舞兒子的場景,這是因為舞獅子這項傳統文化運動在港澳得到極大的尊重和傳承。然后,教師再給每個小組發幾張或幾枚港幣和澳幣,讓每個學生得親手摸一摸,親眼看一看港幣和澳幣 
從“交通”、“旅游”等認識港澳。教師出示香港國際機場、澳門國際機場的圖片,強調這國際機場是填海填出來的。然后教師出示一組去
香港旅游時的具有代表性的照片,讓學生比較真實地感受香港的旅游、交通(地鐵、巴士、輪船等)、城市、人口等人文地理的信息。最后出示“大三巴牌坊”,介紹它是澳門的象征。 
從“經濟”認識港澳。教師以圖片的形式概括香港和澳門的產業構成,給學生進行對比。然后學生以小組為單位討論“澳門經濟發展落后于香港的原因”。 
學生互相批改預習作業  
學生讀圖判讀香港、澳門的地理位置  
學生讀圖分析香港、澳門的地形、氣候、河流等  
學生從區旗、區徽中學習香港、澳門的相關知識。 
  
    學生從看港幣、澳幣,然后拿在手上觀察港幣、澳幣中獲取港澳的相關知識信息   
    學生從圖片、
照片中獲取香港、澳門的知識信息   
    學生討論并回答、互評 
 
                           
                  
                           
                                      

 
當堂練習:學生完成導學案的“課堂學習檢測”。 
課堂小結:1、小組成員間互相表達你在這節課中的收獲;2、寫給香港回歸祖國20周年的祝福。 
    學生當堂練習 
    課堂小結 

 書 設 計
 
“購物天堂”和“海上花園”——香港特別行政區、澳門特別行政區 一、位置 
二、地形、氣候、河流 三、區旗、區徽 四、交通、旅游、經濟


一、課前預習:自學完成“香港澳門對比表格”

  外文名 地理位置 地形 氣候類型 毗鄰特區 組成 政府駐地 回歸時間 原侵占國 主導產業或經濟支柱 代表花卉
 
香港
 
  珠江口    側,
北與廣東省      市相連
以丘陵為主                
 
澳門
 
  珠江口    側,
北與廣東省      市相連
以平原為主                
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二、課堂學習檢測
1、將下列地理名稱的序號填入圖中適當的位置:①瓊州海峽;
②臺灣海峽;③澳門;④香港;⑤廣東省 ⑥臺灣省;⑦海南島;⑧福建省。
 
2、讀我國珠江三角洲地區圖,按下列要求回答問題:
(1)《七子之歌》里有句歌詞:“你可知MACAU,不是我真姓,我離開你太久了---母親”,
MACAU于        年        月        日回到了祖國的懷抱,她就是位于珠江口        岸的          特別行政區。
(2)下列各題中選出一個你認為最正確的答案序號打√:
①珠江三角洲地區經濟騰飛的最主要原因是:A.人口稠密    B.距港澳臺較近    C.地形平坦    D.礦產資源豐富
②下列經濟特區位于珠江三角洲的是:A.深圳和廈門    B.珠海和廈門    C.珠海和深圳    D.深圳和海南
③關于香港和內地經濟合作的敘述,正確的是:A.優勢互補,互惠互利        B.祖國內地有豐富的資金、技術、人才和管理經驗
C.香港自然資源、勞動力資源豐富且低廉    D.香港所有的生產、生活資料都來自祖國內地,工業都已經轉移到了大陸
④中國政府對香港和澳門恢復行使主權其原因是:A.香港和澳門都是我國領土的一部分    B.香港和澳門都是我國的海島
C.香港和澳門都是世界著名的大港      D.香港和澳門的居民都是廣東人
⑤目前,香港80%以上的工業轉移到了祖國大陸,最重要的原因是:A.香港擁有豐富的資金、技術、人才和管理經驗       B.祖國內地有豐富的自然資源、勞動力資源豐富且低廉
C.香港人多地少,而且山地多、平地少,土地資源有限       D.祖國內地地形復雜、氣候多樣
3、讀“香港、澳門地區圖”完成下列各題
(1)圖中字母A和B分別是我國的兩個經濟特區            和            ,與A、B毗鄰的兩個特別行政區分別是:             和             。
菁優網(2)有“購物天堂”和“東方明珠”之稱的是:             。代表澳門的標志性建筑是:                     。
(3)香港經濟的主導產業是:               ,澳門經濟的支柱產業是主要是:                                       。
(4)圖中的鐵路干線是            鐵路。
(5)香港經濟比澳門經濟發達的最重要條件,你認為是哪一項:A.香港比澳門面積大,人口多    B.香港的自然資源比澳門豐富
C.香港有停泊海洋巨輪的天然良港    D.香港有鐵路與廣州連通而澳門沒有
 
4、根據下列材料,回答下列問題
材料:港珠澳大橋是一座連接香港、澳門、珠海的巨大橋梁,目前尚處規劃階段.港珠澳大橋,以公路橋的形式連接香港、珠海和澳門,整個大橋將按6車道高速公路標準建設,設計行車時速每小時100公里,建成通車后,開車從香港到珠海的時間將由目前的3個多小時縮減為半個多小時.這個計劃中的長達29公里的大橋估計耗資20億美元,建成后將成為世界最長的大橋.大橋的起點是香港大嶼山,經大澳,跨越珠江口,最后分成Y字形,一端連接珠海,一端連接澳門。
(1)香港是由           、          和          三個主要部分及周圍200多個島嶼組成。
(2)香港的小剛08年暑假坐火車到北京參加奧運會開幕式,他可以從香港經過            
鐵路到北京。
(3)目前,香港大約80%的生產、生活資料來自:
A、日本      B、韓國      C、祖國內地      D、美國
(4)等港珠澳大橋建成后,由香港到珠海最經濟方便的運輸方式是:
A、航空運輸      B、鐵路運輸      C、水路運輸      D、公路運輸
(5)港珠澳大橋的建設,將進一步加強粵港澳的經濟合作,其中港澳地區具有的優勢是:
A、先進的技術和管理經驗      B、豐富的自然資源
C、雄厚的工農業基礎          D、眾多廉價勞動力
 

視頻來源:優質課網 www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“香港特別行政區,國際樞紐功能”其中的單個詞或詞組,搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“初中地理湘教八年級下冊第七章第一節《香港特別行政區的國際樞紐功能》廣西省優課”,所屬分類為“初中地理優質課視頻”,如果喜歡或者認為本視頻“初中地理湘教八年級下冊第七章第一節《香港特別行政區的國際樞紐功能》廣西省優課”很給力,您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展,離不開您的支持,感謝您的關注和支持!有問題請【點此聯系客服QQ:983228566】 -----

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