視頻標簽:香港特別行政區,國際樞紐功能
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視頻課題:初中地理湘教八年級下冊第七章第一節香港特別行政區的國際樞紐功能_湖北優質課視頻
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初中地理湘教八年級下冊第七章第一節香港特別行政區的國際樞紐功能_湖北優質課視頻
教學目標
知識與技能
1、知道香港產業發展的現狀與特點,認識香港的國際經濟地位;
2、能運用相關資料,說明祖國內地與香港經濟發展的相互促進作用。
過程與方法
通過對香港和宜昌經濟發展的對比分析以及香港和祖國內地優勢互補、實現共同繁榮的探究,培養學生地理空間思維能力,學會用發展的眼光看問題。
情感態度與價值觀
增強愛國主義意識和社會責任感。
2教材分析
《香港特別行政區的國際樞紐功能》是湘教版地理八年級下冊第七章認識區域:聯系與差異的第一節,本節教材包括了:“地理概況”、“發達的交通運輸”、“先進的現代服務業”、“國際經濟貿易中心”四部分內容;所對應的課標內容是“舉例說明祖國內地與香港、澳門經濟發展的相互促進作用。
3學情分析
學生對香港比較感興趣,有著較強烈的求知和探索欲望,并且對八年級學生來說,通過一年多的地理學習,已經具備了基本的讀圖能力和簡單的地理問題分析能力。本節課是第2課時,通過上節課的學習,學生已掌握了香港的地理位置、范圍、面積、人口和交通等方面的基礎知識,這節課進一步探究香港的經濟特點及其與祖國內地的聯系,學生相對較容易理解。
4重點難點
重點:了解香港的支柱產業及國際經濟地位。
難點:1、了解香港國際經濟貿易中心的地位以及產業結構的變化;
2、理解祖國內地與香港經濟發展的相互促進作用。
5教學過程
5.1第一學時
5.1.1教學活動
活動1【導入】香港特別行政區的國際樞紐功能
上課之前先請大家欣賞一段香港的城市宣傳視頻!( 播放《香港旅游宣傳片》,引起學生學習興趣) 設疑導入:看完之后相信肯定有很多同學對香港充滿向往,我特別想問一下大家:咱們宜昌能打造成一個“內地香港”嗎?
活動2【活動】目標導學
根據課本內容和補充資料,著重弄清這幾個問題:
香港:
1、香港在國際上占有重要地位的產業有哪些?
2、香港經濟發展的顯著特點是什么?
3、香港能成為國際樞紐、區域中心的優勢條件有哪些?(提示:地理位置、交通、歷史環境、科技等方面)
宜昌:
4、宜昌的主要產業有哪些?
5、宜昌經濟發展的特點是什么?
6、宜昌發展經濟的有利條件有哪些?
活動3【活動】自學展示
教師:大家都準備好了嗎?好,我們來交流交流剛才的這幾個問題!(針對以上問題分別請學生發言,時間控制在10分鐘)
由香港的經濟發展特點:以第三產業為主,具有多元化的經濟結構,教師擴充講解香港的產業轉型。20世紀60—70年代,制造業是香港經濟的重要支柱。20世紀80年代以來,隨著勞動密集型加工制造業向珠江三角洲等地大規模轉移,香港制造業的地位不斷下降,而房地產、貿易、信息、金融、旅游等行業得到進一步加強。目前香港的主要工業部門有電子、鐘表、成衣、玩具、食品、首飾等。現代服務業已成為香港主要的支柱產業。
活動4【活動】合作探究
教師:現在我們再回到剛剛上課時提出的那個問題:宜昌能打造成一個“內地香港”嗎?我們要學習香港的哪些方面?(給大家5分鐘討論)
活動5【活動】探究展示
針對這個問題,讓學生自由發言。
預設結論:宜昌有很多優勢條件,比如水電資源豐富,交通便利,旅游資源豐富,氣候宜人等,發展成為內地的一個區域中心是完全可能的!
宜昌需要學習香港:因地制宜;加強與外界經濟聯系;重視教育發展;加強交通建設;提高服務質量,促進旅游業等第三產業的發展……
活動6【活動】拓展延伸
1、盡管香港這么發達,試想如果離開了祖國內地這個堅強的后盾,它還能如此嗎?內地為香港的發展提供了哪些支持與幫助?
2、香港又為祖國內地的發展做出了哪些貢獻?
參考材料:
●改革開放初期,來自香港的資金占到祖國內地引進外資總額的80% 以上,是祖國內地引進外資的最大來源地。
●改革開放之初,香港充當了祖國內地與外界經濟聯系的“二傳手”角色。在此過程中,香港獲取了豐厚的收益,也有力地促進了祖國內地貿易的增長。
●20世紀80年代以來,香港制造業向祖國內地大舉轉移,現代服務業隨之迅速發展。經濟結構的重大轉型,為香港培育了新的經濟增長點。
●近年來,祖國內地赴香港旅游的人數持續增長。香港的影視業依托祖國內地獲得了長足發展。在香港上市的祖國內地企業達400多家,市值占香港股市總值的一半以上。
預設結論:1、中國內地是香港進出口貿易最主要的對象。
2、祖國內地與香港經濟發展的相互促進作用是互補雙贏。祖國內地經濟的發展為香港經濟提供了廣闊的發展空間;香港為祖國內地的改革開放做出了貢獻,大量的港資促進了祖國內地經濟的發展,兩地的經貿往來促進了雙方的共同發展。祖國內地擁有全球最大的市場,香港是國際金融中心、信息中心,具有國際化和先進的管理經驗,優勢互補促進兩地經濟的健康發展。
活動7【講授】課堂小結
通過今天這節課的探究,大家現在認為宜昌能成為像香港一樣的一個內地的區域中心城市嗎?相信家鄉以后有大家的共同建設肯定能實現我們的這個夢想!下面我們來欣賞一下香港的現代美,激勵激勵我們自己!(展示香港建筑的圖片及“東方之珠”配樂,可帶領學生一起跟唱)
活動8【作業】課后思考
最后,我要留一個問題給大家課后思考:香港的成功能被復制或者取代嗎?
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