視頻標簽:盤古開天辟地
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視頻課題:部編版小學語文一年級上冊識字1天地人盤古開天辟地-青海
教學設計、課堂實錄及教案:部編版小學語文一年級上冊識字1天地人盤古開天辟地-青海省 - 西寧
部編小學語文一年級上冊識字1
天地人
【教學目標】
1.通過聽讀、字理、聯系生活等方法,認識“天地人你我他”6個生字。
2.通過兒歌、圖文、對話等方法,積累“天地人你我他”6個生字相關詞語。
3.通過觀察、比較等方法,初步了解和人有關的部件與部首單人旁。 【教學重點】
通過聽讀、字理、聯系生活等方法,認識“天地人你我他”6個生字 學識字方法 【教學準備】 多媒體課件 【教學課時】1課時
【教學過程】 一、情境導入
1.播放神話故事《盤古開天辟地》,引出課題 2.板書課題,學生齊讀課題。 二、認識“天地人”
1.認讀“人”: 1)學習“人”字演變
師生問答中積累“人”字相關詞語,并續編《人字歌》 女的就叫女人,
男生就叫男人, 老的叫老人, 年輕的叫年輕人, 很好很好的人叫好人。
還有什么人呢?大家開動腦筋想一想 2.認讀“天”
1)尋找“人”字藏在哪個字中?(課件出示:天地人) 2)字理理解“天”字
師生對話中積累“天”字相關詞語,出示圖片,編《天字歌》 藍天可會變臉啦!
晴天、雨天、陰天, 變來又變去。
春天、夏天、秋天、冬天,
一年又一年。 昨天、今天、明天, 一天又一天。 3.認讀“地” 1)字理理解“地”字
聯系圖片與生活積累“地”字相關詞語,出示圖片編《地字歌》 地上長草就是草地,
地里種菜就是菜地, 地里種瓜就是瓜地, 農民伯伯在種地, 清潔工人在掃地。
那還有什么地呢,你也可以學著地字歌繼續往下編。二、認識“你我他” 1.認讀“你我他”
2.認識變身的“人”——單人旁“亻”
1)觀察漢字“你他”,認識變身的“人”——單人旁“亻” 2)比較區分“他”與“地”
區分理解“你我他”三者的關系,并演讀《兒歌:你我他》
我是第一人, 你是第二人, 他是第三人, 你我他, 我們都是中國人。 3)說話練習:
你喜歡 ,我喜歡 ,他喜歡 ,我們都喜歡 。
你是 ,我是 ,他是 ,我們都是 。 四、游戲鞏固
1.摘蘋果游戲 2.生字列車
四、 生活中找一找認一認今天學到的生字。
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