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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：揠苗助長(zhǎng)
所屬欄目：小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)12寓言二則《揠苗助長(zhǎng)》-江西
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)12寓言二則《揠苗助長(zhǎng)》-江西省 - 贛州
《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)“焦、筋、疲、喘、截”5個(gè)生字，并會(huì)寫“筋”“疲”2個(gè)字，理解 “巴望、焦急、筋疲力盡”等詞語(yǔ)的意思。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能在讀中感悟出故事的寓意：要遵循規(guī)律，不能急于求成。 3、能把故事講給別人聽(tīng)。
教學(xué)重點(diǎn)：理解“焦急、巴望、筋疲力盡”的意思，練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)寓意，做事不能急于求成，不能違反事物的發(fā)展規(guī)律。 課前準(zhǔn)備：
《揠苗助長(zhǎng)》多媒體教學(xué)課件。生字卡片。 教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課
1. 師：同學(xué)們，這個(gè)故事大家還記得嗎（亡羊補(bǔ)牢）？它告訴我們一個(gè)什么道理？（一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。）
師:像這樣通過(guò)一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理的文章，我們就叫他---寓言。 今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇寓言。揠苗助長(zhǎng)。（板書(shū)課題） 2.指名讀課題。師：誰(shuí)來(lái)讀讀課題？
師：這個(gè)揠字你讀的真準(zhǔn)（板書(shū)拼音），“揠”是古漢語(yǔ)里的字，相當(dāng)于現(xiàn)在的拔。一起讀課題。
2
二、檢查預(yù)習(xí)，讀準(zhǔn)生字
課文都預(yù)習(xí)了嗎？能把課文讀通順嗎？生字詞都能讀出來(lái)了嗎？ 1．自由讀一讀這些詞語(yǔ)。
2．誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)？當(dāng)小老師著大家一起讀。 3．一起試試。
師：這么快就能讀好課文中的詞語(yǔ)，你們真了不起。 三、初讀課文，整體感知
生字詞讀好了，課文讀起來(lái)就更通順了，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們自由地讀課文。出示要求：
1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾次。 2．邊讀邊思考：文中的種田人為什么要揠苗助長(zhǎng)？在文中找到答案，用橫線劃出來(lái)。
四、品讀課文，理清脈絡(luò) （一）弄清起因 1．理解“巴望”
（1）讀了課文后，你能說(shuō)說(shuō)文中的這個(gè)人為什么揠苗助長(zhǎng)？用上因?yàn)?hellip;…所以……來(lái)說(shuō)
（2）因?yàn)樗?ldquo;巴望”自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。
師：哪個(gè)詞最能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的原因？（板書(shū)巴望）評(píng)價(jià)：真會(huì)抓關(guān)鍵詞。你能給巴望找個(gè)近義詞嗎？ （3）師引讀：他巴望——生 于是，他——生：天天……
個(gè)字逐漸變得簡(jiǎn)單多了，就成了今天“焦”的樣子。 c除了焦急，焦字還可以組詞…… （3）體會(huì)感情。
出示：他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。”
a指名讀。把焦急送回課文中，誰(shuí)來(lái)讀這句話。 b從哪些地方可以看出他很焦急？ 生1：轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 生2：還有自言自語(yǔ)。
c師：是啊！他的焦急體現(xiàn)在他的動(dòng)作上，他的焦急還體現(xiàn)在語(yǔ)言上，請(qǐng)你讀一讀這句話，讀出這種感覺(jué)。（提醒“自言自語(yǔ)”聲音要小） d．演一演這個(gè)焦急的種田人。 （二）明白經(jīng)過(guò)
1．師：通過(guò)咱們一起努力，我們弄懂清了農(nóng)夫揠苗助長(zhǎng)的原因？那他是怎么揠苗助長(zhǎng)的呢？我們看到第二自然段，聽(tīng)老師讀一讀，其他同學(xué)請(qǐng)用橫線畫(huà)出他想了什么辦法。 2．弄懂方法，感受筋疲力盡 （1）師：他的辦法是？
生：“把禾苗一棵一棵往高里拔”。（這就是課題中“揠苗助長(zhǎng)”的意思，弄懂了課題的意思，咱們?cè)賮?lái)一起讀一讀課題。）
（2）師：這個(gè)辦法可把種田人累壞了，他“從中午一直忙到太陽(yáng)落山。”
a從中午到太陽(yáng)落山，他一直都在忙什么？（把禾苗一棵一棵往高里拔）
b中午太陽(yáng)火熱熱地炙烤著大地時(shí)，他在—— 一口水也顧不上喝，他一直在—— 其他人都扛著鋤頭回家了，他依然在在——
c累的腰也酸了，手也痛了，腳也麻了，這種感覺(jué)就叫——筋疲力盡 d你能用“筋疲力盡”來(lái)說(shuō)一句話嗎？ 3．學(xué)寫“筋”和“疲”
筋和疲都是我們這節(jié)課要寫的生字，寫字之前要三看，一看架構(gòu)，而看寬窄，三看關(guān)鍵筆畫(huà)。
（1）首先看到“筋”字誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師，告訴大家如何寫好“筋”？（上窄下寬，月和力要并攏）
（2）再來(lái)看看“疲”字，那個(gè)小老師來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何寫好“疲”？（左上包圍結(jié)構(gòu)，撇和捺要舒展開(kāi)） （3）師笵寫
（4）請(qǐng)你在書(shū)上寫一寫這兩個(gè)字，先描紅再書(shū)寫（提醒注意寫字姿勢(shì)） （5）評(píng)價(jià)
4．指導(dǎo)有感情朗讀：把生字送回到課文中，把自己的感受也送進(jìn)句子讀讀 5．識(shí)記“喘”
（1）老師引讀：他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)——
生：“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。” （2）師：哎呀！累的說(shuō)話都（喘氣），讀讀這個(gè)喘。怎樣喘氣？生做喘氣狀。
師：氣，是從哪里來(lái)？（嘴巴里）難怪它的偏旁是？（口字旁），一邊喘氣一邊讀。 3．感受人物內(nèi)心
（1）師：他雖然累的喘氣，但心里卻很？從什么地方可以看出他很高興？力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截！
（2）禾苗都長(zhǎng)高了一大截，怪不得農(nóng)夫很高興，讀出他的高興。 （3）識(shí)記“截”。
師：這個(gè)截是我們今天要認(rèn)識(shí)的生字，你有什么辦法記住它? “截”還有很多個(gè)雙胞胎兄弟呢，你知道有誰(shuí)嗎？ PPT:有木把樹(shù)栽，有衣把布裁，有車把人載。指名填空。 （三）知曉結(jié)果
1．師：農(nóng)夫這么苦這么累，結(jié)果怎么樣？ 生：禾苗都枯死了。
2．你是從哪知道的？找到相關(guān)句子畫(huà)出來(lái)。
3．師：農(nóng)夫這么辛苦，最后卻是這樣一種結(jié)果，他的心情是多么的？ 生：傷心、難過(guò)……
4．讓我們帶著這樣的心情來(lái)朗讀課文最后一段。 五、體悟寓意，總結(jié)拓展 1．體悟寓意
（1）農(nóng)夫很傷心、很難過(guò)，他不明白為什么自己這么努力，禾苗卻全部枯死了。你知道禾苗枯死的原因嗎？怎樣做才是幫助禾苗成長(zhǎng)的正確方法呢？如果你是農(nóng)夫的兒子，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？
（2）對(duì)的，農(nóng)夫違反了禾苗生長(zhǎng)的規(guī)律、急于求成，反而會(huì)誤了大事！所以我們做事要遵循規(guī)律，不能急于求成。（板書(shū)）這也是這個(gè)寓言故事的要告訴我們的道理，我們把它叫做寓意。（板書(shū)寓意） （3）一起讀一讀寓意。希望我們能從文中的這個(gè)人身上吸取教訓(xùn)，千萬(wàn)不要干出這樣的傻事。
（4）弄懂了寓意，我們一起來(lái)把整片課文讀一讀，邊讀邊感受寓意。 2．學(xué)會(huì)把故事講說(shuō)完整
（1）你能用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)寓言故事嗎？告訴你們一個(gè)小秘密，說(shuō)清了事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，并把寓意告訴大家，一個(gè)寓言故事才算說(shuō)完整了，誰(shuí)來(lái)試著說(shuō)一說(shuō)？
（2）沒(méi)有老師的提示，你也能把這個(gè)故事說(shuō)完整嗎？同桌互相說(shuō)，指名說(shuō)。
（3）把這個(gè)寓言于是講給爸爸媽媽聽(tīng) 3．拓展學(xué)習(xí)
（1）除了我們《寓言二則》里的兩篇寓言外，寓言故事還有很多，看看這些寓言，你都知道嗎？）（出示圖片，學(xué)生說(shuō)寓言） （2）同學(xué)們真厲害，知道的寓言課真多！你們一定都是愛(ài)讀書(shū)的孩子，老師推薦你們看兩本書(shū)《中國(guó)寓言故事》和《伊索寓言》，這兩本書(shū)里有很多很多有趣的寓言故事，等著你們?nèi)ラ喿x呢！
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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