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視頻標簽：愛爾蘭風笛
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：蘇少版小學音樂六年級上冊第四單元滔滔多瑙河《愛爾蘭風笛》江蘇省 - 蘇州
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蘇少版小學音樂六年級上冊第四單元滔滔多瑙河《愛爾蘭風笛》江蘇省 - 蘇州
一種令人驚異的優美
——走進《愛爾蘭風笛》
教學課題：《愛爾蘭風笛》
所用教材：蘇少版六年級上冊第四單元 任教教師：江蘇省昆山市培本實驗小學 陳小雨 課 型:欣賞課 一、 教學設計意圖：
《愛爾蘭風笛》選自蘇少版小學音樂六年級上冊第四單元《滔滔多瑙河》，本單元都是有關歐洲民間的音樂作品，圍繞著人文的主題，讓學生感受愛爾蘭音樂的風韻，了解愛爾蘭風笛的構造、音色與演奏方
式，感受愛爾蘭民族這一特性樂器的優雅、悠遠的風格特點。 小學六年級的孩子正處于從重感性認知向重理性認知的過渡階段，我把整課分為4個階段， 1、令人驚異的優美——認識愛爾蘭風笛2、學唱優美的旋律——感受愛爾蘭民歌3、聆聽多元風笛演奏——拓展蘇格蘭風笛4、欣賞名曲《我心依舊》——感受愛爾蘭音樂的魅力。教師通過讓學生聆聽風笛聲音，感受獨特的藝術魅力，在演唱《我心依舊》的過程中，初步接觸愛爾蘭音樂的特點，拓寬學生的音樂視野。 二、媒體設計意圖：
本課充分展示了現代媒體的很多輔助功能，借助在未來教室智慧課堂上課的優勢，對創設優美情境。一開始教室兩側的電子屏。營造在大船上的效果，讓學生感覺身臨其境 三、教學目標：
1、了解愛爾蘭風笛的演奏方式，感受愛爾蘭風笛的獨特音色、質樸的音色和鮮明的民族色彩。
2、欣賞電影《泰坦尼克號》插曲《我心依舊》，哼唱歌曲主旋律，在哼唱的過程中感受愛爾蘭音樂的特色，體會哀婉憂傷的情緒。 3、區分愛爾蘭風笛和蘇格蘭風笛 四、教學重點
1、欣賞愛爾蘭音樂感受愛爾蘭音樂風格，了解愛爾蘭風笛演奏方式，感受它獨特、質樸的音色。 2、區分愛爾蘭風笛和蘇格蘭風笛。 五、教學難點
了解愛爾蘭民間音樂的風格 六、教學過程
（教學環節設計：1、令人驚異的優美——認識愛爾蘭風笛2、學唱優美的旋律——感受愛爾蘭民歌3、聆聽多元風笛演奏——拓展蘇格蘭風笛4、欣賞名曲《我心依舊》——感受愛爾蘭音樂的魅力。）
（一）、令人驚異的優美——認識愛爾蘭風笛 1.導入
師：同學們好！今天陳老師將帶大家展開一次音樂之旅，走進一個神秘，夢幻美麗的國度，感受那里獨特的音樂魅力。
師：開始今天的旅程吧，注意觀察聆聽，一會兒和大家分享你都看到了什么，聽到了什么？（播放視頻） 生自由回答
師：有人知道這是哪一個國家嗎？
（播放視頻的同時簡單進行介紹）師：這個國家境內有連綿起伏的丘陵，沿海則多斷續山地，中部地區是低地，有著交錯的溪河湖泊。氣
候屬海洋潮濕性氣候。瀕臨大西洋的西部海岸風景線很迷人。人稱“綠城”。
雖然愛爾蘭只是大西洋上的島國，面積狹小，人口僅三百多萬。但在音樂世界里，它卻是一個響當當的巨人。愛爾蘭音樂已超越了欣賞美感高度而是人類文化史上的豐碑。剛才我們所聽到的音樂就是愛爾蘭的民間音樂。
師： 剛才的音樂給你怎樣的感受。 生很寬廣
師：同學們有留意到嗎，這首愛爾蘭的民間音樂，由哪些音組成，沒有4,7是的，在愛爾蘭的音樂中很多是用沒有或少有半音進行的五聲音階寫成，很有特色。它那淡淡哀愁的情調，給人以深切的感受。 說一說愛爾蘭音樂帶給你的感受 蒼涼而遠，很空靈，很溫暖，很恬靜
師：讓我們再一次欣賞這首愛爾蘭的民歌。你知道這首愛爾蘭民歌是用什么樂器演奏的嗎？（再次聆聽） 生自由回答
師：剛才欣賞的民歌是由愛爾蘭風笛所演奏，
它是愛爾蘭的特有的風笛。"愛爾蘭風笛"的皮囊的一端是個大粗管，這個大粗管上連著5根細管，皮囊的另一端連著一根細管。還有一個大大的風箱。
師：同學們猜一猜愛爾蘭風笛是如何演奏的呢？ 生自由回答
師：細管是像笛子一樣有出氣孔的，并且雙手通過控制那根細管的氣孔，改變音符。愛爾蘭風笛是用胳膊夾著一個皮囊演奏的，不用嘴吹,有點像手風琴，一般是坐著演奏的。風箱的設計不僅僅可以使得演奏者不需用嘴吹起節省了力氣，還可以保證進入氣囊的空氣都是干燥的，從而保護風笛的簧片不受潮起空氣的氧化。因而有些風笛演奏者甚至可以邊演奏邊演唱。 （愛爾蘭風笛演奏視頻）
師：愛爾蘭風笛是一種很特別的樂器，就像畫眉鳥的嗓子。每個人的心里都會有個故鄉，愛爾蘭風笛會勾起他們的鄉愁，因為那不是俗世的聲音。風笛的聲音遠遠地從那個闊別已久的地方傳來，那里有紅色的樹，綠色的河流，潔白的雪，溫暖的土壤，還有安詳的牛羊。 （二）、學唱優美的旋律——感受愛爾蘭民歌
師：愛爾蘭的音樂對歐洲音樂影響至深，千百年來在輝煌的凱爾特民族大地上崛起，它內容單純、形式多變、散發著強烈多元化的音樂形式。它的音樂動人心弦、感人至深。這遙遠國度輾轉而來的音樂狂潮，掀起了全球的異域之風，這就是浪漫芬芳的異國之音——愛爾蘭音樂。 師：同學們讓我們一起跟著音樂哼唱這優美的旋律吧 （再次欣賞音樂，跟著音樂唱旋律）
（三）、聆聽多元風笛演奏——拓展蘇格蘭風笛
師：。作為一種人類古老的樂器，風笛實際出自古羅馬，被許多民族吹奏過，曾以不同的形式存在于世界的很多地方，在愛爾蘭、英格蘭、
西班牙、塞爾維亞、土耳其等地，風笛也作為人們所喜愛的樂器而存在。其中比較有名的除了愛爾蘭風笛還有蘇格蘭風笛。
今天陳老師也為大家帶了了蘇格蘭風笛演奏家表演的片段，請大家欣賞，然后對比一下蘇格蘭風笛和愛爾蘭風笛有何不同，和相同之處。 生自由回答
師：其中蘇格蘭高地風笛用嘴往氣囊送氣，而愛爾蘭風笛則使用胳膊肘擠壓風箱送氣。蘇格蘭高地風笛的音色高亢適合渲染情緒，而愛爾蘭風笛聲音哀怨更擅長抒情。
蘇格蘭風笛和愛爾蘭風笛雖然都是善于敘述情感的樂器，但如果你仔細傾聽，它們還是有很大區別的。蘇格蘭風笛的音色是發散的細碎的，愛爾蘭風笛則是集中的圓潤的；蘇格蘭風笛是質樸的，愛爾蘭風笛則是精致的；蘇格蘭風笛有點像中國的嗩吶，愛爾蘭風笛則接近中國的笛子。蘇格蘭風笛跟愛爾蘭風笛在演奏跟音色上有區別，蘇格蘭風笛是用嘴吹氣的，而愛爾蘭風笛靠氣囊演奏。蘇格蘭風笛的聲音感覺很像電子音樂。
（四）、再唱名曲《我心依舊》——感受愛爾蘭音樂的魅力。 師：盡管在漫長的歷史中，風笛被其他的民族漸漸疏淡，可他仍是愛好音樂的愛爾蘭人生活中的重要部分。而愛爾蘭風笛被全世界的人們認識和喜愛，是音樂一部電影。在電影中大量的使用了愛爾蘭的音樂，主題曲也是由愛爾蘭風笛所配樂演奏。這部電影就是第70屆奧斯卡金像獎最佳影片《泰坦尼克號》。
（欣賞我心依舊）
這部電影的主題曲《我心依舊》，讓中國聽眾接受悠揚的愛爾蘭風笛聲，為主題曲中凄婉的風笛聲所感動憂傷的音符音調，不時纏綿心間，揮之難離。深深的折服。
師：現在陳老師就為大家演唱一下《我心永恒》同學們找一找哪里出現了愛爾蘭風笛的聲音。 生回答
師：思考為什么泰坦尼克號要用愛爾蘭風笛為主題曲配樂。 師：首先猶豫故事的內用決定泰坦尼克號就是在北愛爾蘭的船廠制造的，它停靠的最后一站也是在愛爾蘭的西海岸，故事的男主角杰克，就是愛爾蘭的窮小子，船上也有著大批的愛爾蘭移民，從歷史的角度上思考導演決定電影的配樂使用愛爾蘭的新世紀音樂風格，那為什么要選擇愛爾蘭風笛作為配樂呢？ 生自由回答
師：凄婉的風笛聲所感動憂傷的音符音調，不時纏綿心間，揮之難離。愛爾蘭風笛的聲音，干凈而飄逸，蒼涼而幽遠，總是能喚起一些傷感。那天籟般的聲音。 （五）多樣的愛爾蘭風笛
師：愛爾蘭風笛不單單只有優美抒情，慢節奏的音樂，它的表現形式也可以豐富多彩。
（欣賞曼陀林和愛爾蘭風笛的合奏版本）
師：當聽眾專注聆聽優美的愛爾蘭音樂時，往往可以看到愛爾蘭獨特
的風景畫，風笛演繹情緒、豎琴描寫美景，樂聲遠播，愛爾蘭民族堅強、浪漫的一面也就在這綺麗的景色中表露無遺。愛爾蘭的音樂溫暖、空靈。愛爾蘭的風笛讓我們有一種遠離塵囂的感覺，是一種令人驚異的優美。希望你們喜歡這一次的音樂之旅，謝謝！
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