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視頻標簽：我怎樣長大
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：人音五年級上冊第2課足跡演唱《我怎樣長大》山西省 - 太原
教學設計、課堂實錄及教案：人音五年級上冊第2課足跡演唱我怎樣長大-山西省 - 太原
教學目標
1.能夠有表情、自信的唱好歌曲,并用甜美的音色表現歌曲。
2.能用旋律樹體會歌曲的內涵,提高歌曲表現力。
2學情分析
《足跡》這一主題是延續前幾冊的教育要學生從愛祖國而引申為樹立遠大的理想,從思想感情教育來說學生都能深刻的體會,但對于五年級的學生正確把握不同時期所創作的音樂作品,理解不同時期所表達的不同的愛國情懷是一個重點,感受音樂作品蘊涵的不同音樂情緒,因此本單元主要是讓學生通過自己的演唱、聆聽學習音樂所表達的“足跡”。
3重點難點
重點:唱好歌曲,并運用力度記號表現歌曲內涵。
難點:準確運用音樂的力度記號來演唱
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【講授】《我怎樣長大》
感受
體驗
引導
討論
師邊唱邊畫旋律樹。
要求:學生仔細聆聽開始歌曲感受
學生隨音樂和老師一起來畫旋律樹。
(師生共畫旋律樹再次感受)
聽錄音
范唱
1、聽錄音范唱。
要求:聽聽歌曲唱什么內容,表達怎樣的情緒?聽后學生自由回答。
2、再聽錄音范唱。(學生張口默唱,小聲哼唱)
3、隨老師的琴來演唱
加入打擊樂器進行伴奏
以及旋律樹的升華演唱
1、師加入打擊樂器為歌曲伴奏。
2、生隨師一起加入打擊樂器伴奏演唱。
(學生隨老師來做并進行靈活性調控指導)
4、通過各種演唱形式學習二聲部的旋律(聽師唱二聲部、唱歌譜、加歌詞唱等)
5、指導學生唱準結束句。
6、完整的有感情的演唱。
視頻歌曲的欣賞
1、聆聽影片中的視頻演唱(讓學生再進一步體會歌曲的演唱情緒)掌握老師所講的特點進行完整的演唱
6、完整有感情的演唱。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
