- 站內(nèi)搜索
- 站外搜索
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
本站QQ客服在線 |
視頻標(biāo)簽：祝你快樂
視頻課題：人音版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)聆聽祝你快樂-建設(shè)兵團(tuán)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：四年級(jí)上冊(cè)聆聽祝你快樂-建設(shè)兵團(tuán)
《祝你快樂》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：祝你快樂 年級(jí)：四年級(jí)
教材版本：人民音樂出版社 授課教師：張艷萍
單位：第七師奎管處中學(xué)
課型：欣賞課
教學(xué)內(nèi)容： 四年級(jí)上冊(cè) 《祝你快樂》 教材分析 ：
本課是選自人音版第七冊(cè)第7課,《祝你快樂》是一首管樂合奏曲，樂曲熱情歡快、充滿朝氣，給人以輕松、快樂的感覺。樂曲首先以A主題旋律的最后4小節(jié)為引子，樂隊(duì)齊奏，然后出現(xiàn)了完整的主題。貫穿于 A主題的前半拍休止的弱起節(jié)奏，使音樂更顯活躍，富有動(dòng)力。這一主題通過配器的變化反復(fù)一次。然后出現(xiàn)第一插部B，節(jié)奏較為舒展，旋律線條做上下回旋，富有歌唱性。巧妙的是，第一插部B開始的兩個(gè)音與A主題起始音相同，但節(jié)奏增長(zhǎng)，使主題、插部之間銜接自然。在A主題再次反復(fù)，旋律巧妙地改由長(zhǎng)笛演奏，顯得格外輕快。然后，進(jìn)入抒情、優(yōu)美的第二插部C，與A主題形成對(duì)比。最后，樂曲再現(xiàn)A主題，在歡樂、酣暢的氣氛中結(jié)束。樂曲的曲式結(jié)構(gòu)：回旋曲式。 學(xué)情分析：
新的課標(biāo)倡導(dǎo)音樂教育以音樂審美為核心的同時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,提倡綜合學(xué)習(xí)并體現(xiàn)音樂的文化傳承價(jià)值。因此,在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我以新課標(biāo)理念為指針,充分挖掘了教材中的音樂審美價(jià)值。教學(xué)中在讓學(xué)生欣賞吹奏樂《祝你快樂》的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生自主表現(xiàn)。學(xué)生們通過教師的引領(lǐng),在“在聽、唱、畫、舞、奏”等多種音樂實(shí)踐形式中,拓展了音樂視野,豐富了音樂創(chuàng)造并在愉悅中收到了音樂的熏陶、人文精神的滋養(yǎng)。 教學(xué)目標(biāo)：
1. 通過聆聽樂曲，熟悉并哼唱主題旋律，感受樂曲歡快、熱烈的氣氛。 2. 通過模唱主題、畫旋律線、舞蹈、小樂器演奏、模仿樂器演奏姿勢(shì)、小
組合作表演等手法引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。 3.認(rèn)識(shí)主要演奏樂器，并了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。 教學(xué)重難點(diǎn)：
1. 熟悉主題旋律,認(rèn)識(shí)主奏樂器。
2. 通過哼唱主題旋律、模仿樂器演奏、劃旋律線的方式來(lái)表現(xiàn)音樂作品。 3 .調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng)。 教學(xué)用具： 多媒體設(shè)施、打擊樂器、 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)
師生問好(二聲部問好) 二、初步欣賞 整體感知 1、律動(dòng)表現(xiàn)
同學(xué)們，歡迎你們來(lái)上音樂課，老師給大家?guī)?lái)了一段好聽的樂曲,請(qǐng)你們邊模仿老師邊思考,樂曲給你什么感覺?（生:開心、快樂、高興。）就像你們的一張張笑臉。你在哪些場(chǎng)合聽到過這段樂曲？ （我們?cè)谑⒋蟮墓?jié)日或者迎接外賓時(shí)
聽過這段樂曲）它是咱們中國(guó)的民族樂器還是外國(guó)的西洋樂器演奏的？（西洋樂器）它屬于拉弦樂還是吹奏樂（吹奏樂） 西洋吹奏樂有：銅管樂器、木管樂器和打擊樂器組成， 我們剛才聽到的這段樂曲它的主奏樂器有：銅管樂器里的小號(hào)，木管樂器里的長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯。 2、揭示課題
這首聽了讓人開心高興的吹奏樂叫《祝你快樂》（板書課題） 下面讓我們走進(jìn)吹奏樂的世界,分段了解它們的音色及演奏姿勢(shì)。 三、分段欣賞 互動(dòng)體驗(yàn) 1、主題A （1）唱主題
師：剛才在模仿老師中，哪個(gè)動(dòng)作出現(xiàn)的次數(shù)最多？（拍手）
在一段音樂中，反復(fù)多次出現(xiàn)的音樂就叫主題音樂，我們用字母A來(lái)表示，你們能演唱A主題旋律嗎？我要檢驗(yàn)一下課前預(yù)習(xí)的作業(yè)嘍！請(qǐng)你們用活潑歡快的聲音來(lái)演唱，注意第一小節(jié)是弱起小節(jié)，聽過門（非常棒）你們能用甜美的歌聲表達(dá)出歌詞中的快樂嗎？我們來(lái)填詞演唱，面帶微笑，笑肌提起（通過你們的表情老師感受到了你們的快樂） （2）模仿演奏姿勢(shì)
第一段A主題的主奏樂器是（小號(hào)和單簧管），仔細(xì)觀察他們的演奏姿勢(shì)，我們一起來(lái)模仿一下（小號(hào)：右手上左手下，把右手放下來(lái)就是單簧管的演奏姿勢(shì)）兩個(gè)樂器你任選一個(gè)模仿，讓我們跟著音樂做個(gè)快樂的小演奏家吧！我們來(lái)了解一下小號(hào)的音色，齊讀（高亢、嘹亮），單簧管的音色是，齊讀（嘹亮、明朗） 2、主題B (1) 畫旋律線
下面我們來(lái)欣賞不同旋律的B插部，這是老師畫的旋律線，拿起你心中的筆，跟著老師一起感受B插部?jī)?yōu)美舒展的旋律。（同學(xué)們畫的真認(rèn)真） (2) 模仿演奏姿勢(shì)
B插部是由什么樂器主奏的？（薩克斯）
它的演奏姿勢(shì)和單簧管非常像，左手高，右手低，兩手距離要遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們一起來(lái)跟音樂模仿，（男同學(xué)們太帥啦，）我們來(lái)聽薩克斯的音色齊讀（深沉而平靜）
3、主題A （1）拍節(jié)奏
我們來(lái)欣賞下一段，又出現(xiàn)了A主題，請(qǐng)你和老師一起用下面這條節(jié)奏為A主題伴奏。小手準(zhǔn)備好，注意半拍弱起2/4 X 0 | X 0 | X 0 | X 0 | X 0 | X 0 | XX 0X | X 0‖需要我?guī)椭鷨幔课覀儊?lái)解決一下第七小節(jié)的難點(diǎn)（放大鏡）12 34你們能再試試嗎？小手準(zhǔn)備好，（真整齊） （2）模仿演奏姿勢(shì)
你認(rèn)識(shí)這個(gè)樂器嗎？（長(zhǎng)笛）哇！漂亮的女生吹長(zhǎng)笛太美啦！長(zhǎng)笛是要橫著吹的哦！長(zhǎng)笛在臉的右邊，兩個(gè)手心相對(duì)）我們來(lái)自信的模仿一下，聽聽長(zhǎng)笛的音色（柔美、清澈） 4.主題C （1）學(xué)舞蹈
下面我們來(lái)欣賞不同旋律的C插部,跟著老師一起來(lái)舞蹈，用你優(yōu)美的動(dòng)作感受音樂的舒展（女同學(xué)的動(dòng)作真優(yōu)美）
（2）模仿演奏姿勢(shì)
C插部的主奏樂器和B插部一樣都是（薩克斯），我不做你們會(huì)嗎？請(qǐng)你們自信陶醉的來(lái)演奏。 5.主題A （1）自由表現(xiàn)
下面我們來(lái)欣賞下一段，第三次出現(xiàn)的A主題,它的演奏樂器和哪個(gè)主題一樣也是小號(hào)和單簧管，（第一主題）請(qǐng)你跟音樂直接模仿出它們的演奏姿勢(shì)（張老師看見的都是大師級(jí)的演奏家哦） 四、完整表現(xiàn) 多元感知 1、分組表演
我們來(lái)回憶下《祝你快樂》各樂段都是由什么樂器主奏的：A主題小號(hào)和單簧管，B插部薩克斯，A主題變長(zhǎng)笛啦，C插部薩克斯，A主題小號(hào)和單簧管，你們想跟音樂完整的模仿一遍吹奏樂的演奏姿勢(shì)嗎？（想）老師來(lái)安排一下，這組同學(xué)模仿A主題，這組模仿B插部，這組同學(xué)模仿C插部，各小組注意，聽到你的樂段就站起來(lái)自信模仿演奏，（班優(yōu)評(píng)價(jià)各小組并表?yè)P(yáng)） 2、回旋曲式
老師要考考你們嘍！我提問，你選擇， A主題音樂間隔的出現(xiàn)了幾次？（三次）（板書）在每?jī)纱沃g插入不同的B部和C部，（板書）所構(gòu)成的曲式叫（回旋曲式）答案對(duì)嗎？我們來(lái)檢查一下，正確，我們一起來(lái)做一遍。你們記住了嗎？ 3、樂器伴奏
《祝你快樂》這首樂曲有三個(gè)不同樂段，老師給你們準(zhǔn)備了三種不同的小樂器，請(qǐng)你們自編節(jié)奏為音樂伴奏，有小樂器的同學(xué)請(qǐng)站上來(lái)，其余的同學(xué)你們也有任務(wù)哦！一、空手做練習(xí)，二、請(qǐng)你們仔細(xì)聆聽音樂，對(duì)比三段音樂的情緒和節(jié)奏各是怎樣的？我會(huì)隨機(jī)抽人來(lái)回答這個(gè)問題哦！A樂段由雙響筒伴奏，小樂手準(zhǔn)備，你們仔細(xì)聽，B插部由沙錘伴奏，C插部由鈴鼓伴奏，掌聲鼓勵(lì)我們的小樂手們，請(qǐng)回。對(duì)比聽完了三段音樂，請(qǐng)你選出正確的答案放入對(duì)應(yīng)的樂段里。我要隨機(jī)抽人哦！（班優(yōu)隨機(jī)選人并評(píng)價(jià)） 4、視頻欣賞
咱們班同學(xué)學(xué)樂器的多嗎？老師帶來(lái)一段跟你們差不多大的孩子演奏的《祝你快樂》我們一起來(lái)欣賞一下，掌聲送給他們，我們四一班同學(xué)也來(lái)表演一下。 （分組分樂段表演）表?yè)P(yáng)鼓勵(lì) 五、本課小結(jié) 情感升華
《祝你快樂》是我們送給別人的祝福,和敘利亞小朋友相比，我們生活在和平偉大的中國(guó)是多么幸福快樂，讓我們帶著希望世界和平的美好祝福，在歌聲中結(jié)束這堂音樂課,祝全世界小朋友快樂!
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
