視頻標(biāo)簽:男生女生,快樂同行
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視頻課題:北師大版六年級上冊心理健康教育《男生女生 快樂同行》江西省優(yōu)課
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北師大版六年級上冊心理健康教育《男生女生 快樂同行》江西省優(yōu)課
男生女生 快樂同行
教學(xué)目標(biāo):
1、通過活動,讓學(xué)生了解異性同學(xué)的優(yōu)點,尊重男女之間的差異性。 2、樹立健康的異性交往觀念,形成正確的異性交往態(tài)度。 學(xué)情分析:
小學(xué)六年級的學(xué)生剛剛進入青春期,隨著生理和心理的發(fā)展,兩性差異開始明顯,男生女生的相處,也從兩小無猜進入到異性疏遠期。但是,表面上的疏遠掩蓋不了少男少女對異性的好奇。本課立足于引導(dǎo)學(xué)生客觀認識性別差異,鼓勵異性同學(xué)間的友好交往,通過贊美異性、男女共同合作完成氣球玩具制作、解開千千結(jié)等活動設(shè)計,讓學(xué)生認識到異性不一樣的美,培養(yǎng)學(xué)生良好的異性交往態(tài)度,為即將到來的青春期的異性交往鋪墊“自然、大方”的基調(diào)。
教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生了解異性的優(yōu)點,尊重男女之間的差異性。 教學(xué)難點:樹立健康的異性交往觀念,促進異性同學(xué)間的友好相處。 教學(xué)過程 :
游戲?qū)耄赫伊沐X
游戲規(guī)則:1、女生代表1元,男生代表0.5元
2、老師喊出不同的價格數(shù)目,如3塊5,4塊......男女生自由組合,使總和等于老師喊出的價格,最快的一組獲勝。 3、最后一次為6個人4.5元,并以此分組。 活動一 :不一樣的美 (8分鐘)
1、欣賞男生和女生的圖片,發(fā)現(xiàn)男生女生身體上的不同、暢談男女喜歡的玩具,電視,興趣愛好,性格上的不同。 2、不可思議的男生(女生),講講你對異性不理解的地方。 3、談?wù)勀猩牟煌?nbsp;
4、面對這種不同,我們該怎么辦?(尊重 包容)
師:如果宇宙只有地球一個星球,那么,夜晚將見不到繁星閃爍。 如果地球上只有動物的存在,將見不到怪石嶙峋,百花齊放。 如果動物的世界只有人類,將聽不到百獸怒吼,百鳥齊鳴。
如果人類都長一樣的臉?如果人類只有男生或者女生?那這世界又談何精彩?因為不同,所以精彩,因為寬容,所以快樂。今天我們的主題就是男生女生,快樂同行(揭題)
活動二 氣球大變身(25分鐘)
六一兒童節(jié)快到了,咱們班要舉行一個聯(lián)歡會,在這之前,咱們要把教室好好裝飾一番,老師手上有一些氣球,我們就用它做成漂亮的圖形來裝飾咱們的教室吧。看男生女生能不能發(fā)揮你們的優(yōu)點,讓對方刮目相看呢? 介紹游戲規(guī)則:
(1)學(xué)生分為6組,每組6人,3男3女。
(2)老師將氣球(2-3個左右長氣球)雙面膠、細繩分發(fā)給每組。 (3)要求在15分鐘內(nèi)將手中的氣球任意組合、扭曲創(chuàng)造出某種圖形,比如小老鼠,小船,小樹等等. (4)最具創(chuàng)意,最漂亮的獲勝。
(5)分享感受:在制作過程中,你們是怎么分工的?你佩服他(她)哪一點?
拓展:男生女生優(yōu)點大集合
1、發(fā)現(xiàn)身邊異性同學(xué)身上的美,贊美他(她)。 2、小組討論出大家都歡迎的男生和女生特點。(張貼到黑板上) 師總結(jié):看來男生和女生的優(yōu)點大不相同呢,雖然不同,但各有優(yōu)勢哦!
【設(shè)計意圖】通過贊美異性,引導(dǎo)學(xué)生認識性別的差異,并學(xué)會以真誠的心對待異性。
師總結(jié):在這個游戲當(dāng)中,同學(xué)感受到了對方的優(yōu)勢,對方的美,同時也感受到了男生女生合作帶來的快樂。
【設(shè)計意圖】充分利用男生女生的優(yōu)勢,男生勇敢,可以扭轉(zhuǎn)氣球,肺活量足,吹氣球非男生莫屬;女生心靈手巧,系繩子、貼氣球再好不過。 同時,男生不拘小節(jié)敢想敢做,女生思維細膩,考慮周到。借助男生女生思維的差異性,探討過程更易產(chǎn)生思想的火花,想出來的點子既有創(chuàng)意也切實可行。
活動三 解開千千結(jié)(10分鐘)
接下來,讓我們打開心扉,真誠相待,更進一步體會互相幫助,互相尊重帶來的收獲。
(1)拉手站圈,男女間隔開站,(記住左右手的朋友)。
(2)音樂起,松開手,在圈內(nèi)隨意走動,音樂停,腳不動,伸手牽先前拉的“左手”和“右手”,從而形成許多結(jié)。
(3)不松手,通過鉆、繞,男女相互幫助,共同解結(jié)。(層層遞進,人數(shù)一
次比一次多,最后發(fā)展至全班解開一個大結(jié))
(4)分享感受:打開這個結(jié)的過程中遇到了哪些困難,你和你左右的同學(xué)是怎樣克服的?
(5)師總結(jié):男生有男生是優(yōu)勢,女生有女生的閃光點, 在和異性同學(xué)交往中,我們要尊重對方的這種差異,因為你們各自有不一樣的美,只要互相尊重,互相幫助,我們才能創(chuàng)造一個美好的班級,我們的明天才會更美!
【設(shè)計意圖】徹底打破障礙,以真誠的心面對男生女生的關(guān)系。 總結(jié):(2分鐘)
老師這兒有一首優(yōu)美的詩歌,適合男生女生一起合誦的,下面就讓我們伴隨優(yōu)美的音樂一起合作朗誦吧。 詩歌配樂朗誦:
女:男孩是本巨著,記錄著一生的英勇瀟灑 男:女孩是首小詩,蘊含著無比的溫文爾雅 女:男孩穿一身運動裝外出兜風(fēng) 男:女孩撐一把花傘雨中散步
男女合:如今的男孩女孩啊,各撐半邊藍天 女:男孩是土地,堅定中充滿銳利 男:女孩是春雨,善感而又美麗 女:男孩會自我鼓勵說: 男:我要堅強,我要執(zhí)著 女:女孩常對潮流講 男:我會欣賞,我能把握
男女合:如今的男孩女孩啊,共撐一片藍天
老師:我希望我們班的男生女生攜起手來,共同構(gòu)筑溫暖、友愛的大集體。愿友誼地久天長!
男女(手牽手拉成圈)合:愿友誼地久天長!
【設(shè)計意圖】學(xué)生在音樂的渲染下有感情的朗讀詩歌,使本次活動主題升華、情感加深。在動情的同時促進了學(xué)生情感的發(fā)展,達到良好的教育效果。
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