視頻標(biāo)簽:數(shù)的基本含義
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視頻課題:蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的基本含義_山西省 - 太原
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蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的基本含義_山西省 - 太原
《數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第21-23頁 教學(xué)目標(biāo):
1、通過數(shù)數(shù)活動(dòng), 認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的含義,能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),知道10個(gè)十是一百。
2、結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。
3、初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生合作能力。 教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):數(shù)的表示方法、認(rèn)數(shù)、讀數(shù) 難點(diǎn):知道幾十九添上1是多少
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、小棒及成捆的小棒若干根、 教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)鋪墊
1、出示小棒,要求生從1數(shù)到20,并每滿10根的時(shí)候,課件演示捆成1捆。
提問:20里面有幾個(gè)十?
2、談話質(zhì)疑:比20還大的數(shù)有哪些?
教師揭示課題:那今天我們就來認(rèn)識(shí)比20更大的數(shù)——100以內(nèi)的數(shù)。 (板書課題)
二、探索新知。 1、認(rèn)識(shí)幾十幾
要求學(xué)生數(shù)出二十三根小棒,把它們擺在桌子上。 指生說一說數(shù)出來是多少只?怎么數(shù)的?自己是怎樣擺的 提問:怎樣擺能看得很清楚? 要求生擺一擺、數(shù)一數(shù):24、29
課件出示校對(duì),提問:二十九根添上1根是多少根?(課件演示3捆) 提問:三十九添上1是多少?四十九、五十九呢?
2、認(rèn)識(shí)100
要求生用小棒擺出八十五,再一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。 提出問題:九十九添上1根是多少根?
課件演示把10根捆成一捆,再要求學(xué)生10根10根地?cái)?shù),從十?dāng)?shù)到一百。
提問:九十九添上1是幾個(gè)十?是多少? 一百在哪個(gè)數(shù)的后面?一百就是幾個(gè)十? 教師板書:10個(gè)十是一百。要求生讀一讀。 三、鞏固提高 1、想想做做第1題
要求生數(shù)一數(shù)教室里有多少張桌子,多少把椅子。 指名匯報(bào)個(gè)數(shù),并說一說是怎樣數(shù)的。 2、第2題
要求學(xué)生看香蕉圖,5根5根地?cái)?shù)出一共有多少根。
再要求學(xué)生不看實(shí)物圖,抽象地從0開始,5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)到100。 3、第3題
要求生從七十起,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百。
問:你會(huì)2個(gè)2個(gè)或5個(gè)5個(gè)、10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)嗎? 4、第4題
示圖,讓生說一說盒子上的10表示什么? 提問圖中各有幾個(gè)十和幾個(gè)一,合起來是多少? 5、第5題
要求生邊數(shù)邊圈,數(shù)出一共有多少顆。 指生匯報(bào),提醒學(xué)生不要漏數(shù)、重復(fù)數(shù)。 四、課堂總結(jié)
問:這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容? 你有什么收獲?還有什么疑問? 五、課外作業(yè)
要求學(xué)生課后了解爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽今年各有多少歲。
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