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在線(xiàn)播放:部編版小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第3課《做個(gè)“開(kāi)心果”》貴州

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視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：開(kāi)心果

所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：部編版小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第3課《做個(gè)“開(kāi)心果”》貴州

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《做個(gè)“開(kāi)心果”》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．尋找家里和小組里、班集體里的開(kāi)心果，想想他們做的讓大家開(kāi)心的事兒。
2．體會(huì)做“開(kāi)心果”幫到別人的那份快樂(lè)。 3．學(xué)會(huì)與人快樂(lè)相處。。教學(xué)重點(diǎn)：
1．尋找家里和小組里、班集體里的開(kāi)心果，想想他們做的讓大家開(kāi)心的事兒。
2．了解“開(kāi)心果”的特質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn)：在找“開(kāi)心果”的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與人快樂(lè)相處。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境引題
1.播放歡樂(lè)鳥(niǎo)動(dòng)畫(huà)和開(kāi)心果動(dòng)畫(huà)。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《學(xué)做快樂(lè)鳥(niǎo)》，看今天快樂(lè)鳥(niǎo)給咱們帶來(lái)了什么？（板書(shū)：“開(kāi)心果”）
可是這個(gè)“開(kāi)心果”和我們平時(shí)吃的開(kāi)心果可不一樣，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于“開(kāi)心果”故事。
2. 播放音頻故事。

                            故事里的“開(kāi)心果”是誰(shuí)？（預(yù)設(shè)：妹妹）
為什么說(shuō)妹妹是“開(kāi)心果”呢？（預(yù)設(shè)：因?yàn)樗盐液蛬寢尪盒α恕＃?nbsp;
這里的“開(kāi)心果”與我們吃的開(kāi)心果有什么不一樣？（預(yù)設(shè)：課件出示：能帶給身邊的人快樂(lè)）
3. 揭示課題
師：讓自己快樂(lè)我們就成了“快樂(lè)鳥(niǎo)”，帶給身邊人快樂(lè)我們就變成了“開(kāi)心果”，今天，我們就跟隨“快樂(lè)鳥(niǎo)”的腳步一起來(lái)“做個(gè)‘開(kāi)心果’”（完成課題，板書(shū)：做個(gè)）
二、找一找生活中的“開(kāi)心果”
導(dǎo)語(yǔ)：孩子們，誰(shuí)是你的“開(kāi)心果”？（預(yù)設(shè)：弟弟、妹妹、同學(xué)）
師：家里、學(xué)校、社會(huì)上都有你的“開(kāi)心果”。我們先找一找你家里的“開(kāi)心果”。
（一）找家里的“開(kāi)心果”
1．出示任務(wù)：找找家中的“開(kāi)心果”。
2．同桌交流：說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是你家中的“開(kāi)心果”，他是怎樣讓你感到快樂(lè)的？
課件出示：“        是我家的開(kāi)心果。有一次……”引導(dǎo)

                            學(xué)生用這樣的方式來(lái)表述，齊讀。
2．匯報(bào)分享快樂(lè)
誰(shuí)是你們家的“開(kāi)心果”？分享他的開(kāi)心故事給我們好嗎？ 3．結(jié)合學(xué)生回答引出
（1）“幽默”：他用幽默給家人帶來(lái)快樂(lè)。（完成板貼：幽默）（2）“快樂(lè)”：他將自己的快樂(lè)分享來(lái)感染家人，使家人快樂(lè)。（完成板貼：快樂(lè)）
4．出示圖片，了解別的小朋友在家里是怎么做的。（預(yù)設(shè)：得出結(jié)論：懂事、有禮貌、有孝心）
5.小結(jié)：同學(xué)們，看來(lái)你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，成功的找到了藏在家里的“開(kāi)心果”。
（二）找班級(jí)里的“開(kāi)心果”
1．出示任務(wù)：小組交流，找出我們班的“開(kāi)心果”，在小組里說(shuō)出他的名字，并分享他的開(kāi)心故事。
教師行間巡查，了解（關(guān)于真誠(chéng)與贊美的故事） 2．匯報(bào)交流：小組代表在上臺(tái)分享開(kāi)心故事。
3. 出示圖片，看看我們班上及學(xué)校里的“開(kāi)心果”。（分享故事、體育比賽為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)、幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課、給小樹(shù)澆水、節(jié)日表演節(jié)目、撿樹(shù)葉等垃圾）

                            （三）找社會(huì)中的“開(kāi)心果” 1.播放視頻。
2.找出視頻里的“開(kāi)心果”，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們都做了哪些好人好事。
三、實(shí)踐活動(dòng)
1.出示任務(wù)：我要做個(gè) “開(kāi)心果” ，遇到這些情況應(yīng)該怎么做呢？
2.出示兩幅情境圖。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)要怎么做。
3.小結(jié)：（1）自己的事情自己做，還要幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽歇一歇，多體貼媽媽?zhuān)@樣就是媽媽的“開(kāi)心果”。
（2）小伙伴很難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)陪著他。讓他不會(huì)覺(jué)得孤單，然后給他說(shuō)笑話(huà)。
四、游戲活動(dòng) 1.課件出示兒歌。我是一個(gè)“開(kāi)心果”，快樂(lè)機(jī)靈還幽默。真誠(chéng)贊美多助人，快樂(lè)別人我快樂(lè)。

                            （1）齊讀兒歌。教師教唱兒歌。（2）跟隨音樂(lè)全體同學(xué)邊唱邊跳兒歌。五、課堂總結(jié)
師：孩子們，我們不僅要讓自己成為“快樂(lè)鳥(niǎo)”，還要帶給身邊的人快樂(lè)，成為大家的“開(kāi)心果”。

板書(shū)設(shè)計(jì)：
做個(gè)“開(kāi)心果” 懂事       分享有禮貌     助人體貼       奉獻(xiàn) 孝順
快樂(lè)別人我快樂(lè)

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