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視頻標簽：堅持才會有收獲
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：部編版道德與法治二年級下冊15《堅持才會有收獲》山東省優課
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《堅持才會有收獲》教學設計
教學目標：
1.通過引導學生回顧參與的學校活動，讓學生們明白堅持的意義，發展堅持品質的重要性。
2.小組學習討論、辨析，讓學生們明白堅持需要信心、毅力，分解目標、制定計劃等方法可以幫助我們克服氣餒，把事情堅持下去。
3.通過一分鐘“金雞獨立”活動，讓學生學習體驗堅持，通過課后延伸《我的“堅持”記錄表》鍛煉學生的意志品質。
教學重難點：
明白堅持的意義，堅持需要信心、毅力，分解目標、制定計劃等方法可以幫助我們克服氣餒，把事情堅持下去。在生活中要鍛煉自己的意志品質。 教學過程：
活動一： 校園吉尼斯
1.我們先來看一看同學們參加學校活動的精彩瞬間，這是學校的什么活動？ 2.想不想邀請咱班的吉尼斯紀錄保持者為我們再來展示一下。
3.看著同學們崇拜的眼神，我想采訪一下三位小擂主，你們是怎么做到的？ 過渡：三位小擂主不約而同的都談到了“堅持”（板書）
活動二：堅持有收獲
1.同學們你們都堅持做過什么？或者是正在堅持做什么？（我一直堅持練字，現在硬筆書法都5級了；我一直堅持游泳，在最近的比賽中獲得二等獎等） 同學們的收獲可真大，看大屏幕，我們一起來欣賞一下。
2.看到同學們的進步，真為你們感到高興，能給大家交流一下這些進步是如何獲得的嗎？
3.說到詩，我們從一年級開始就積累了很多的傳統文化知識，大家還記得嗎？我們一起背一背《千字文》吧！
4.展示閱讀存折與九九消寒圖
小結：就像同學們一直堅持的閱讀存折，從寥寥幾個字，幾個音節到閱讀一整本書，摘抄整段的話；從冬至開始的九九消寒圖經過寒冷的冬季迎來春暖花開，九九八十一天，我們的堅持本身就是一種收獲，也只有堅持才能有收獲。（板書課題）
活動三：為自己加油
1.同學們我們班每天早上還有一個共同的堅持，那是（晨跑），出示跑步視頻。
2.有一位同學在跑步中有了不同的想法，我們一起去看看。你也遇到過類似的事情嗎？你們是如何做的？你想對放棄的我說什么？想對堅持到底的我說什么？
3.生活中要堅持完成一件事，有什么好方法可以幫助我們堅持下去呢？請以小組為單位，使用平板電腦，選擇提供的小資料，結合自己的生活實際，討論如何把事情堅持做好。
板書：信心、毅力、目標、計劃 活動四：挑戰我自己
1.（同學們有勇氣在課上挑戰一下自己嗎？）挑戰一分鐘“金雞獨立”。 （1）明確游戲要求。（雙手保持平衡，單腳站立，挑戰時間一分鐘。） （2）音樂起，挑戰開始！
2.出示《我的“堅持”記錄表》，請同學們根據自己的實際情況，確定要堅持的內容，做好記錄。
課堂小結：
一分鐘，一天可能會容易些，難的是堅持每一次 ，當你要堅持去做一件事情時，可以和同伴一起制定計劃，互相鼓勵提醒，也可以像做九九消寒圖一樣做
好記錄，只要有信心，有毅力，再有好的方法，經過堅持同學們一定會有收獲！期待更優秀的你們！
板書設計：
堅持 才會有收獲
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
